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141.
要紧话     
《党的建设》2007,(9):1-1
坚决遏制经济增长由偏快转为过热要坚持把遏制经济增长由偏快转为过热作为当前宏观调控的首要任务,着力控制高耗能、高排放和产能过剩行业盲目扩张,努力缓解投资增长过快、信贷投放过多、外贸顺差过大的矛盾,控制价格总水平过快上涨,把发展的积极性、充裕的资金、宝贵的资源更多引导到加强经济社会薄弱环节上  相似文献   
142.
张博 《青年探索》2005,(2):44-44
谁被称作“新富”?准确地为这个新崛起的阶层下一个定义并非易事。某监测机构的调查报告对这个阶层下的定义是:高消费、高学历、高感度———也就是所谓的3H,3H是HighConsumprion、HighEducation、HighSensi-bility的英文缩写。其中,高感度是指:高科技和新产品的最先尝试者,高品质生活的追求者和创造者,比如热情积极地参与社会公益事务,喜欢发表观点。新富条件如果你要判断自己是不是这份报告中定义的新富,那么你看看自己符不符合它开出的条件:你要在上个世纪的60年代末期或是70年代出生,你的年龄应该在25岁~39岁,如果你不幸已经40出头…  相似文献   
143.
多年来,从团中央到各级团委,许多工作的出发点和布局都是为了让青年人尽快成长、成才,直接说就是进步的快一点,可以说创造的条件是足够了。青年人如何不负上级和社会的重托,主要还是要看自己的素质和修养如何。现在的青年人文化水平大都不低,正儿八经位置上的同志大都是本  相似文献   
144.
2006年,是实施《贵州省残疾人事业“十一五”计划纲要》的开局之年,贵州省残疾人就业工作在残疾人就业保障金征收、残疾人职业教育、技能培训等方面取得了历史性的成就。  相似文献   
145.
先进典型代表着一个地区和部门的工作亮点和制高点,是衡量工作水平和工作成效的重要方面。抓典型是一门重要的领导艺术,积极有效地利用抓典型的工作方法,对于鼓舞人心,鼓舞斗志,促进各项工作的开展无疑将起到巨大的推动作用。特别是在目前新形势下,充分运用先进典型的示范作用来推动全局工作,是各级党委政府贯彻落实十六届四中全会精神,提高执政能力和领导水平的重要途径。那么,应当如何运用好抓典型的工作方法呢?我认为,应在把握三个环节上下功夫。一是树立典型。典型是时代的象征,是鲜活的旗帜。典型树得准,树的好,就能够产生强烈的感染力…  相似文献   
146.
樊道明 《公安教育》2002,(10):40-41
随着公安教育事业改革的不断深入发展,警体教学改革也正在逐步向科学化、规范化的方向迈进,并取得了显著的成绩。警察实战技能作为公安院校学员必须掌握的一项主要的警务实战技能,也由过去的普通体育教学和军事体育教学为主的旧格局,转向以适应公安实际需要为中心的教学体系。但从警察实战技能课程内容、结构、地位、教学与实践相结合的现状看,还存在许多问题亟待进一步改革。近年来,随着暴力犯罪案件大幅上升,特别是持枪、持爆、拒捕、袭警的发案率的不断增多,严重威胁着人民警察的生命安全。仅2001年就有500多名干警光荣牺牲,许…  相似文献   
147.
构建实战性警体教学训练模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国公安高等院校警体训练中还存在不少问题,所培养的学生在实战技能、身体素质等方面存在严重不足。因此,需要切实转变训练观念,遵循技能形成的规律,遵守防卫为主、控制为先的原则,集中训练时间,统畴安排体能训练,统一调配教师,合理利用场地、器材,制定更加贴近实战的训练内容与模式,使公安院校的警体教学训练更加贴近公安工作实际。  相似文献   
148.
《理论与当代》2005,(7):52-52
据6月5目的《羊城晚报》报道:国务院发展研究中心新近推出的研究报告提出,未来15年可分阶段基本实现工业化和小康社会。第一步2006年至2010年(“十一五”期间),努力使经济增长方式有比较明显的转变,人民生活由初步小康过渡到水平较高、比较宽裕的小康,人均GDP明显高于目前中低收入国家的平均水平,城市化水平有较大提高,  相似文献   
149.
《公安教育》2002,(6):36-37
近年来,我局党委从舟山公安工作和队伍建设的实际出发,把教育训练作为提高队伍素质和公安机关战斗力的关键环节来抓,大胆改革训练模式,积极探索建立以警务实战技能为主要内容、以岗位练兵比武为主要渠道、以警察培训学校为主要阵地、以考核建档、训用挂钩为主要推动手段的教育训练新机制,初步实现了教育训练由数量规模型向质量效能型的转变,在全局上下形成了学业务、练技能、敢于争先的良好氛围。全市公安机关破案攻坚能力和办案质量明显提高,2001年杀人案件和六类案件破案率均名列全省第一,全市公安机关基本实现了无纸化办公,45周…  相似文献   
150.
烟语 《今日海南》2007,(6):19-19
“要脸皮还是要肚皮?”有人在说到学生选择读高中考大学,还是选择读职业院校时形象地比喻。  相似文献   
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