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目的 观察基于信息化环境服务性学习在中医护理学课程实践教学改革中的应用效果。方法 将2019级护理本科的两个平行班分为实验组(57人)和对照组(56人)。对照组沿袭传统教学方式,实验组采用服务性学习教学方法。教学结束后,对两组学生的理论和实践技能知识进行考核,对实践操作得分进行比较,并对实验组的服务性学习实践教学效果进行评价。结果 实验组理论、技能知识及实践操作成绩均高于对照组(P<0.05)。实验组82%以上的学生认为实践教学改革有助于端正学习态度,提高知识掌握能力、综合能力和文化认知能力。结论 基于信息化环境的服务性学习是适合中医学科特点的中医课程实践教学的新模式。 相似文献
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本科教育的本质是以学科为本的专业教育,专业建设是高等学校改革、发展具有深远影响的根本任务之一。我校护理学本科专业是在有近十年专科办学基础上发展起来的新专业,如何脱去原来的旧模式,吸收目前最新的教育理念和采取最有效的模式,是摆在我们面前的首要任务。近年来,我们在 相似文献
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近期,新疆且末监狱一监区首次举办了“卫生护理员”培训班。培训时间为一周,培训内容包括生理学、病理学、药理学、护理学以及职业道德培训等八个基础学科的知识。此举旨在为初步培养、挑选服刑人员卫生护理员打下良好的基础。 相似文献
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谁能想象,十多年前,工作在省级医疗单位的一名普普通通的护士,几经发奋图强已成为令人刮目相看、学成回国的洋硕士,成为福建省人民医院护理部主任。她的成长、成才、成功之路,给人们一个启示:一个人只要有坚韧不拔的意志和信念,有如饥似渴、刻苦攻读的求知精神,有一颗乐于奉献社会的赤诚之心,他就 相似文献
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因儿子在美国攻读博士学位,年前我赴美探亲。在儿子陪同下,我们来到纽约。当我乘游轮瞻望高高耸立的自由女神像,当我漫步在熙熙攘攘的时代广场,当我站在庄严的联合国总部大楼前,我不由得地想起母亲讲述过的——半个多世纪前,她和另外19名中国护士在纽约进修学习的往事……荣获“抗日战争胜利勋章”我的母亲翟枕流出生于上海一个普通的贫民家庭,很早就立志选择护理工作作为自己的职业,并为之奋斗了终生。1928年她从上海妇孺医院高级护士学校毕业,放弃待遇优厚的留在上海工作的机会,自愿来到浙江省吴兴福音医院工作。抗日战争爆发后,她随卫生… 相似文献
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