“布登勃洛克式动力”——罗斯托《经济成长的阶段》

罗斯托在1960年出版的《经济成长的阶段》一书中，将人类社会划分为五个阶段，认为正是这种因环境而异的“布登勃洛克式动力”，促使社会由低级至高级，从一个阶段进入另一个阶段，并由此不断攀升，向前发展。     

建造有利于人才成长的环境

我们生活在幸运的时代。经济体制的改革创新，为我们带来了极大的物质满足。社会的进步与快速发展．为每个人的参与、选择和自我价值的实现，创造了更为广阔的前景。我们也生活在急剧变化的时代。“变是唯一不变的准则。”对于我们这样一个后发赶超并处于快速发展的大国，制度创新始终是一个动态的过程。从现实的理性思考来看，有什么样的政府就有什么样的人民，与有什么样的人民就有什么样的政府，同样重要；拥有财富与让国民拥有财富的创造能力，同样重要；追求国土现代化与追求人民现代化，同样重要。因此，以科学发展观为指导，把经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道，必须大力开发人力资源。     

优秀教师应具备的知识结构

根据新的知识观,教师的知识结构需要重新审视,一名优秀教师应具备7部分的知识结构。即:学科知识、一般教学法知识、学科教学知识、课程知识、情境知识、个人生活知识、缄默知识。     

人生最美是军旅

自幼便崇尚边关、向往边关,孩提时,便耳濡目染了众多古代名将为国守戍、战死沙场的英雄事迹,在我幼小的心灵树起了一个个高尚的形象。自己也从内心深处对边关充满了最强烈的向往和憧憬,希望自己有朝一日能成为     

加强领导 普治并举 不断创造良好的法制环境

建设和谐社会、保持社会稳定，前提是要妥善处理好各种利益关系、处理好各种社会矛盾。当前我国社会正在发生着深刻的变化，经济持续快速发展，人民生活水平不断提高，但同时刑事犯罪、民事纠纷、行政争议和各种治安事件持续高发。大量社会矛盾纠纷不断出现，法律手段已成为调节社会关系的重要手段。普法教育承担了普及法律知识、弘扬法律精神、培养法制观念、引导法制行为的重要职责。它是落实依法治国方略的重要内容，是建设法治政府的基础工程，也是构建和谐社会、保持社会稳定的重要保障。深入开展普法教育，对于服务经济社会发展、推进民主法制建设、维护社会和谐稳定，都具有重要的意义。     

创建学习型企业 提升企业竞争力

创建学习型企业,是企业持续健康发展的必然选择,是企业落实学习实践科学发展观的重要举措。创建学习型企业,是一项系统工程,需要依据企业实际,注重实效。一是加强组织领导。各级领导应从战略的高度,切实加强组织领     

中学生业余党校建设存在的问题及对策

当前中学生业余党校建设虽取得了较好的办学成效，但作为一种相对而言的新生事物，在其成长过程中仍然存有许多问题与困难有待解决，以使其获得进一步发展的动力。青少年智则国智，青少年强则国强，青少年永远是国家的希望。为此，研究目前中学生业余党校建设工作中存在的问题及其对策显得尤为紧迫与重要。     

繁荣高校校园文化与建设和谐校园

高校校园文化对于大学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响,具有重要的育人功能.为此,要努力建设体现正确办学方向、具有浓郁学校特色、为广大师生喜闻乐见的校园文化,为大学生的成长成才创造良好的文化环境.     

广东东莞千元红包发放困境调查

6月份，面对物价持续上涨，广东东莞市在全国第一个“吃螃蟹”，首创向12万生活困难群体发放1.2亿元的“临时生活补贴”。去年为应对物价上涨，该市曾三次向弱势群体发放临时补贴，但是“全额达到1000元这么高，还是首次”。     

改变中国命运的伟大转折——从实施十一个“五年计划”看共和国成长轨迹（之五）

这是一个历史性的大转折时期。1976年至1980年第五个五年计划期间，经历了从“文化大革命”到粉碎“四人帮”，再到十一届三中全会拨乱反正的重大历史转折。这一时期，是我国经济社会环境发生深刻变化的时期，也是我国经济建设战略思想全面调整的重要转折期。