乡村振兴视阈下现代公共精神之塑造

在持续推进乡村振兴战略的进程中,随着民主意识的不断增强,农民越来越多地参与到乡村公共活动之中,乡村社会已具备了培育现代公共精神的土壤.由于乡村社会结构和形态正处于转型期,现代公共精神的培育和发展还面临着一些难题.应从加强党的领导、完善农村民主政治建设、壮大农村集体经济、培育农民公共意识等方面着力塑造现代公共精神,以助推...     

乡村振兴视域下“三农”短视频内容生产机制的转向、问题与优化策略

“三农”短视频是在乡村振兴的背景下迅速崛起的一种以“农业、农村、农民”为主要创作内容的短视频类型“。三农”短视频诞生以来,在经历了初始时期的无序生长之后,其主流内容生产机制慢慢转向为专业化的PGC生产机制,这种内容生产机制的转向一方面规范了原始时期“三农”短视频生产乱象,优化了视频质量,另一方面也提高了“三农”短视频的创作门槛,增加了乡土背景下部分农民创作短视频发布和传播的难度。在乡村振兴过程中,文化建设要先行。要通过平台扶持、政策鼓励和艺术乡建等方式,对“三农”短视频内容生产进行积极的引导和帮扶,鼓励农民以短视频为媒介进行乡土生活自发审美式挖掘生产,促进形成新时代乡村振兴引领下“三农”短视频多维创作的良好生态,进而推动优秀乡村文化的传播与发展,坚定乡村文化自信,促进乡村振兴。     

乡村振兴战略背景下提升乡村治理法治化水平对策研究

乡村治理能力法治化是乡村振兴战略的内在要求,是"两个一百年"目标实现的重要保障,不仅是破除阻碍生产力发展的强大工具,也是乡村振兴法治化的外在体现.法治乡村为乡村振兴战略提供了法治保障.法治是现代国家治国理政的基本方式,乡村振兴的战略部署必须在包括法治乡村在内的法治整体框架内来运行.法治化助力乡村振兴应坚持党的建设与法治...     

网络社会大学生信仰冷漠化风险与应对策略

信仰决定人的价值取向,决定人的精神面貌。在网络信息时代受多种因素影响,部分大学生呈现出信仰冷漠化风险,突出表现为政治信仰缺失、道德信仰冷漠、法治信仰淡薄等。大学生信仰冷漠既与个体认知、情感与意志等内部因素有关,也与国家、社会、高校等外部因素息息相关。应对网络时代大学生信仰冷漠风险,既要强化理论武装,始终坚持马克思主义信仰的主导地位,又要紧扣时代发展,增强马克思主义信仰教育的实效性,还要尊重青年主体,激发大学生坚定信仰的内生动力。研究探讨网络时代大学生群体信仰冷漠化问题,既是当下重要的现实问题,也关乎国家未来的长治久安。     

传统村落保护与产业发展良性互动机制研究——基于广西6个典型村落的调查

在实践中,传统村落往往陷入保护和发展很难达到平衡的困境,这主要是由传统村落相对于城市发展的不平衡和村落优势产业发展的不充分的矛盾造成的。传统村落具有生态旅游、特色农产品以及非物质文化遗产等相关资源,这些资源的产业化发展与村落保护之间具有优势互补、空间共生、属性和目标一致等特点。由于传统村落的特殊性,产业发展应遵循克制性、可持续性原则,构建村庄共同体、产城融合的发展模式,协调好村落村民、政府与企业之间的权责关系,确立村民作为村落开发的主体地位,整合人才、物流、资金等资源,在政府的监督与政策支持下,形成利益主体共赢、产业发展互动、产城联动等良性互动机制。     

加强与乡村振兴有机衔接 巩固提升广西脱贫攻坚成果

我国脱贫攻坚目标任务接近完成,区域性整体贫困问题基本得到解决。这是历史性的突破,也是新的起点。当前要加强脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有机衔接,多措并举巩固提升脱贫成果。把产业扶贫摆在更加突出位置,培育壮大有市场前景的优势特色产业,使农村群众有稳定可靠的收入来源。强化农村劳动力就业帮扶,做好精准培训、精准对接,实现稳定就业。完善农村基础设施,提升农村人居环境。集中力量解决好易地搬迁群众产业发展、就业安置、公共服务、社区治理和社会融入等问题,确保搬迁群众稳得住、有收入、逐步能致富。把扶贫与扶志扶智相结合,激发贫困群众的内生动力。保持现有帮扶政策总体稳定,压紧压实各级各部门各单位责任,高质量打赢脱贫攻坚战。     

青年反哺与回归:破解乡村振兴短板之道

2020年是中国脱贫攻坚的决战决胜之年,青年与乡村的关系是乡村振兴需要关注的重要议题。乡村青年人才的流失是乡村振兴的短板弱项之一。青年作为推动乡村振兴的重要力量,他们通过文化、技术及智力反哺参与乡村实践,而振兴乡村吸引青年回归是青年反哺实践的基础,乡村振兴与青年发展双向驱动是青年反哺的愿景。因此,激发农村活力,满足青年发展需求,吸引青年回归与农民共同参与乡村振兴实践,充分发挥青年反哺功能是破解乡村振兴短板弱项的重要策略。     

大学生无序自群体透视：成因、特征及引导策略

大学生无序自群体是高校青年的集聚常态之一,是新时代宏大背景、大学生自身特点以及校园社会环境多因素耦合的产物,是部分大学生成长的辅助载体,是部分大学生拓展人际交往渠道的现实需求,是部分大学生人际交往以及个人意愿表达、个人情感宣泄的自建平台。他们以群体核心黏聚力为纽带,呈现出典型性分类并形成了结构形态去中心化,成员身份非定义化,网语体系个性化,关系生态圈子化,群体归宿多元化等基本群体特征。对于大学生无序自群体的教育引导,要根据新时代党和国家的要求,依据其自身特征,通过积极坦诚线性融入、点面结合良性互动、服务引导有机统一、设立底线杜绝逾规等策略,增强工作的亲和力、针对性和有效性。     

生存之道：网络文学作者的劳动分化与主体实践

本文试图在劳动力商品化理论框架下对网络文学作者的创意劳动进行分析,并探索网络文学作者多样化的主体性实践。研究发现,平台经济下的网络文学生产正经历着新一轮的商品化过程;与此同时,网络文学作者多样化的主体性实践体现在其应对劳动力商品化趋势的行为策略上,并形成劳动分化现象。本文认为网络文学作者应对被平台资本商品化的策略基于自身在劳动力再生产的社会化程度、谈判力量、职业化身份认同等方面上的差异而展现为"加入游戏""调试""狂欢""逃离"这一递进的层级化行为表现。网络文学作者多样化的主体性实践也折射出在平台资本主义下信息社会中个体被过度商品化的困局。     

脱贫攻坚与乡村振兴战略一体化推进研究

脱贫攻坚和乡村振兴战略正处在实施的交汇期和关键期,既要有效衔接,又要统筹推进,一体化实施,这是由二者的内在逻辑所决定的。从理论层面看,脱贫攻坚是全面实现乡村振兴的基础和前提,乡村振兴战略为打赢脱贫攻坚战释放纵深发展动力,二者在目标指向上具有高度契合性。从实践层面看,这既是国家政策的导向性要求,又是巩固脱贫攻坚成果,提升农村农业发展水平的重要举措,还是防止克服工作实施中的短期行为的有效途径。但在实际推进过程中,一些地方脱贫攻坚与乡村振兴战略统筹衔接的整体谋划缺失、乡村建设人力资源空心化严重、产业发展水平较低、基础设施及综合环境治理任务艰巨、主体内生动力不足等问题凸显。破解当前存在的问题,实现一体化推进,应加强宣传教育,牢固确立一体化推进的价值导向;强化制度设计,推进一体化的体制机制创新;引育结合,打造高素质"三农"工作队伍;聚焦关键,产业扶贫与产业振兴项目一体化推进;总体布局,基础设施一体化建设;科学统筹,工作任务一体化实施。