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781.
王铭霞 《党的生活(青海)》2014,(4):33-34
坚守共产党人精神“钙”的重要性
坚定的理想信念是共产党人的命脉和灵魂。我们党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂。党的主要创始人李大钊面对绞刑架,发出了“我们深信,共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。 相似文献
782.
建设学习型党组织重点在基层,难点也在基层,必须眼睛向下、重心下移,从党的基层组织抓起。三明在推进学习型党组织建设中,充分发挥党委中心组学习的示范引领作用,以学习形式的多样化进一步激发学习热情、深化学习内容、提高学习实效,有效推动基层学习型党组织建设深入开展。1、开展“开放式”学习,统一思想、理清发展思路,突出学习的前瞻性。思想是行动的先导。为转变苏区、老区的发展方式,三明注重强化领导干部的学习,用科学发展的思维进一步提升党员干部的思想认识。一是针对难题请进来学。以中心组学习会为载体,围绕海西重大部署和全市发展难题,邀请中央党史研究室副主任李忠杰、福建农林大学校长兰思仁教授等著名专家学者举办学习讲座,自2011年以来已成功举办8场专题报告会。在市委学习中心组的影响带动下,基层一批学习专题讲座应运而生,如尤溪县的“南溪书院大讲坛”、宁化县的“周末课堂”、明溪县的“明溪讲坛”、清流县的“百姓讲坛”等,深受干部群众欢迎。二是带着问题走出去学。近年来,各级各部门积极引导党员干部带着问题走出去,以开放的心态,学习考察外省、周边地市和本市的先进经验与做法,把学习考察与科学决策、解决问题、推进发展有机结合起来,认识发展的差距和努力的目标,形成推动科学发展跨越发展的思路。三是依托宣传媒体学。利用三明网站和《三明日报》、《三明论±云》、(淦钥是幼等刊物开通学习专版,定期推介书目,传播学习知识,刊登经验做法,交流心得体会,探索发展路子。四是沉下身向基层群众学。围绕开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动,建立完善领导干部学习挂包、联系制度,领导班子成员带头进乡村社区、企业学校,调查研究,宣讲党的方针政策,研究发展思路和措施,把学习落在解决问题、为民服务和推动发展上。 相似文献
783.
邵大箴 《今日中国(中文版)》2012,(10):48-50
20世纪以来中国画艺术思潮波澜起伏,颇值得我们深入学习与研究。辛亥革命、五四运动之后,虽有一些文化界先驱大力提倡以西画的写实方法改造国画,以促进国画的革新,并得到不少负笈海外学习绘画的学子们的拥护, 相似文献
784.
785.
786.
787.
解放思想、实事求是是我们党革命和建设的制胜法宝,也是引领事业发展的不竭动力。没有思想大解放,就没有事业大发展。我县有全国人大代表2名,省级人大代表4名,市级人大代表50名,县级人大代表305名,乡级人大代表1413名,他们是单位的骨干、社会的精英、时代的先锋,在解放思想中发挥着引领作用,为实现永年跨越发展奠定坚实的思想基础。突出体现在四个方面:先学一步,深学一层,引领观念变革。思想决定人的行为,有什么样的发展观念,就有什么样的发展方式。作为人大代表,就要勤于学习,善于学习,在引领群众观念更新上有所作为。要学理论,用先进理论武装头脑,进而宣传教育群众。要引导群众紧跟时代步伐,努力破除旧的思想、旧的观念,冲出现有僵化思想的“牢笼”,用全新的思维去分析问题, 相似文献
788.
党的十八届三中全会站在新的历史起点上,系统总结我国35年改革开放的成功经验,深入分析今后一个时期国内外环境和形势的变化,明确提出全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”。把推进国家治理体系和治理能力现代化纳入全面深化改革的总目标,不仅是我们全面建成小康社会、实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,也是治国理政理念的重大创新和发展。 相似文献
789.
790.
说到学习型组织,就有一个对于组织学习的管理问题。怎样才能管理好学习?必须找到一套新的科学化、精准化的方式,这种方法是把学习、创新不断引向深入,并解决实际问题的管理模式。在管理的问题上,包括对学习的管理,应该有"精准化管理"的理念。尽管精准化和精细化有共同之处,但它们并不是一回事,精细化是把事情做细,在细微处下工夫,注重每一个细节。事实上,精准化的表述才更为正确。没有目标的高度准确,精细是没有意义的。近些年人们强调精细化,只是有 相似文献