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231.
欧阳辉 《吉林公安高等专科学校学报》2003,(5)
案例教学法是公安院校培养学生应用能力的一种典型、有效的教学方法。注重对所选案例、学员素质、授课程式和内容特点、教学效果等几个方面的分析,是做好案例教学的关键,是提高教学质量、效果的重要环节。 相似文献
232.
林妙珊 《广州市公安管理干部学院学报》2003,15(4):53-54
在合同法教学中运用案例教学对于缩短理论与实际之间的距离,发挥师生同为主体的作用等,具有重要作用。在案例教学中,选择案例应注意典型性;启发性和系统性,在案例教学实施中,应摆好教师的位置并注意使学生主动参与。 相似文献
233.
现代教育技术在教学运用中的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
张永生 《南京政治学院学报》2003,19(4):117-118
加快现代教育技术在教学领域中的运用,是实现教育现代化的需要。目前我军院校在网络化多媒体教学中存在的主要问题,其症结在于当前教学结构中的诸要素之间配合不尽合理,必须从整体上改进现有的教学结构。 相似文献
234.
杨春 《中华女子学院山东分院学报》2004,(2):47-50
网络教学作为教学组织形式越来越引起人们的重视.虚拟环境、虚拟教师和学生三者共同构成网络教育的三体,它们对学生的网络学习有较大的影响. 相似文献
235.
基层公安机关成立警训队的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
成立警训队是基层公安机关进行民警教育培训的新模式。警训队作为公安机关的一支“预备队”.应始终保持一定的数量,融实战和培训为一体,随时应对和处置各类突发事件,采用“战训合一”的教育训练模式。上海市公安局闵行分局在基层公安机关抓好民警教育培训工作方面走出了一条新路子。 相似文献
236.
谭超英 《广西警官高等专科学校学报》2004,17(2):13-16
构造我校具有公安特色的教学体系 ,提高教学质量 ,必须深化教学改革 :一是调整、改革教学内容和课程体系 ,建特色学科 ,创优势专业 ;二是努力建设“厚基础、宽专业、高素质” ,具有全新教育理论和教学能力的新型师资队伍 ;三是突出公安实践教学特色 ,培养学生应用专业知识解决问题的能力 ;四是运用现代信息技术 ,优化课堂教学 ,直观反映公安专业的特色内容 ;五是合理设计教学内容和课程体系 ,突出公安专业特色。 相似文献
237.
徐静 《山东行政学院学报》2004,(4):106-107
在学校生物教学中培养学生科学素质有着重要的意义。要通过课堂教学 ,使学生获得学习科学知识的方法。通过课堂活动 ,激发学生的好奇心和钻研精神。 相似文献
238.
韩凤 《四川警官高等专科学校学报》2004,16(6):44-48
刑侦实践性教学应树立要素完善化、方法科学化、要求综合化理念;按认识案情、制定侦查方案和实施侦查方案三大模块进行;形式主要有参观、案例研讨和模拟操作等;对学生的指导通常从巩固已学知识、促成学生互教和讲评等三个方面进行;要切实解决条件、师资和课时等深层次问题。 相似文献
239.
240.
学校体育教学是素质教育的窗口,是实施素质教育的重要途径,是实现终身体育锻炼的基础.在教学过程中,要培养学生良好的锻炼习惯,实施快乐体育的教学方法,创设情境式教学,并采用现代教育技术,以优化体育课堂教学,构建适应素质教育的科学的体育课程体系. 相似文献