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大学校园文化是教师、大学生、管理者共同传承和创造的精神成果的总和,是大学区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存和发展的重要根基和不竭动力。校园文化在精神文明中的一个重要功能就是使集体意识取代个人观念,也是大学生适度的自我表现和情感宣泄的良好形式,使大家在紧张的文化学习之余,能体验到增长情绪,感到心情愉快、精力旺盛、思维敏捷、情绪高涨;使大学生的组织管理能力、社交能力、自主能力、创造能力以及各种非智力因素在不同程度上得以发挥;校园文化宽松、和谐、融洽、亲切的方法用来进行思想政治工作,往往有意想不到的效果。 相似文献
932.
“朋友/有一条哲理请不要忘记,/人主宰着世界,/而思想支配着人的行动。
我——一/作为一名政治干部,/怎能不呕心沥血,/探索人们思想变化的规律。……” 相似文献
933.
高校思想政治工作队伍的学习型组织建设 总被引:3,自引:0,他引:3
学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理论,在高校思想政治工作队伍中建立学习型组织,有利于提高思想政治工作者管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果,为高校发展、改革、稳定做出应有的贡献。 相似文献
934.
唐朝“贞观之治”的空前盛世与唐太宗的用人思想是分不开的,那么唐太宗用人思想的高明之处究竟表现在哪些方面呢? 相似文献
935.
936.
增强研究生思想政治教育的有效性,就要立足于研究生群体的思想实际,遵循教育的科学规律,实现思想教育与思想交流的统一;净化美化社会环境,搞好校园文化建设;团结和依靠广大研究生指导教师,紧紧抓住全面推进素质教育的有利时机,大胆探索,锐意改革,开创研究生思想政治教育工作的新局面。 相似文献
937.
938.
人权非政府组织与联合国 总被引:1,自引:0,他引:1
在二战以来的国际人权政治发展中 ,人权非政府组织与联合国已形成了日益紧密的合作关系。一方面 ,人权非政府组织积极地借助联合国来扩大自身的影响 ,并对主权国家施加更大的压力 ;另一方面 ,联合国为拓展人权事务在资源、信息和机构运作等方面也积极地倚重人权非政府组织的活动支持。人权非政府组织与联合国的这种紧密合作 ,导致了人权非政府组织对联合国人权事务和人权机构的渗透、联合国人权机构人事上的交叉任职以及复杂的国际多边人权干预 ,从而形成了包含人权非政府组织、主权国家与联合国在内的复杂三角政治关系 相似文献
939.
坚持以人为本,是我们做好新形势下思想政治工作的关键.新形势下要做好思想政治工作,就要知道什么是我党在新形势下思想政治工作中倡导和坚持的以人为本,在新形势下做好思想政治工作怎样才能坚持做到以人为本. 相似文献
940.