张东荪退出中共上海发起组以后

正张东荪是在中国传播社会主义思潮最早的宣传者之一,因而受邀参与中共上海发起组。可当他发现自己信仰的社会主义并非归属于马克思的科学社会主义时,便又最早退出上海发起组。从此,他与中国共产党保持着若即若离、时亲时疏的关系,但在总的趋势下,他是中共信赖的朋友。"我始终是一个非党派者"1917年初,张东荪接任《时事新报》主笔,直至1924年春辞职。《时事新报》的副刊《学     

我与周恩来总理的交往轶事

正第一次见到周副主席1937年7月,抗日战争爆发。8月1日,中共中央发表了《八一宣言》(《为抗日救国告全体同胞书》),提出抗日民族统一战线,国共合作抗日。那一年,我18岁,4月刚加入中国共产党,在山西省牺牲救国同盟会(简称"牺盟会")太原市的一个区分会工作。薄一波是山西省牺盟会的负责人。《八一宣言》发表后不久,周恩来来到太原,薄一波邀请他给在太原的牺盟会干部作报告。周恩来是党中央的高级领导干部,当时大家都称呼他"周副主席"。我这个刚入党不久的青年,能直接听到周副主席的报告,是一件多么难得的事情!接到通知,我非常激动,急忙来     

见危不救犯罪化探析

见危不救是否应该定为犯罪,必须对见危不救行为进行分类、通过对刑法与道德界限、刑法谦抑思想和相关犯罪化理论的分析,主张以具体问题具体分析的科学态度,不主张“应该”或“不应该”.     

蔡元培与电影的不解之缘

<正>从某种程度上说,左翼电影是蔡元培推动的教育电影运动在特殊时代背景下开出的绚丽花朵,这也是作为民主革命家的蔡元培为中国电影事业和中国民主革命作出的特殊贡献。自1905年中国第一部电影《定军山》(片断)诞生,中国电影已走过了110个年头。翻开浩瀚的中国电影发展史画卷,有一个名字熠熠生辉,那就是"蔡元培"。作为著名教育家、民主革命家的蔡元培先生,毕生倡导教育救国,把电影作为社会教育的重要工具,利用电影开启     

留法勤工俭学学生的信仰选择及启示

"救国"理想是五四时期留法勤工俭学学生中先进青年选择"马克思主义"信仰的内在动力,他们对"马克思主义"信仰的选择是慎重而且坚定持久的。在"马克思主义"信仰的引领下,他们艰苦奋斗,实现了"救国"的社会理想,挽救了危亡中的中国。对于当代大学生而言,同样需要树立远大的理想,以肩负起国家兴亡的重任。当代大学生同样要审慎分析纷繁复杂的社会现象,探求比较各种观念思想,确立正确的"马克思主义"的信仰,信仰确立以后,当坚定不移地为其奋斗一生。     

从立志“实业救国”到追求“社会主义”——方志敏南昌、九江求学历程

方志敏是我党早期著名革命家、军事家,他壮烈的革命生涯早为人们所熟悉,而他在青年时期的求学经历却较鲜为人知.     

见危不救的法理思考

见危不救具有严重的社会危害性,许多人呼吁在刑法中以见危不救罪对其予以明确规定,要求不作为者承担刑事责任,然而刑法学界除少数学者予以声援外,大多对此持否定态度．这种否定未经论证和强有力的逻辑分析,有质疑的必要．从见危不救情境本身看,见危不救这种静止性行为,对后续事件具有作用力,具备究责的依据；其次,笔者提出紧密生活共同体、绝对支配力的概念,为能力责任的实现提供法规范基础；最后,从法社会学视角考察能力责任的提法,发现其具有极大的包容性,适用于见危不救者拒绝给予救助的行为具有可能性,并且是可欲的、正当的．     

几位民主人士在渝的教育实践

在教育产业化浪潮席卷的今天,大半个世纪前旧中国几位有识之士,在重庆这片热土上,曾孜孜不倦地开垦着封建思想笼罩的“乡土中国”,实践着自己的“教育救国”梦……     

论丘逢甲的教育思想

丘逢甲是我国近代著名的教育家,为中国的教育事业付出毕生精力,他紧跟时代的潮流,敢于冲破封建传统,提出教育救国的进步思想,并积极开展了教育实践活动,取得了显著成效。