专业色彩风景写生教学特色分析

专业色彩写生教学应根据专业基础、专业特色和专业岗位能力需求,来确定不同的课题内容。教学计划和教学方式应凸显观念创新和技法创新,努力做到按岗位能力要求来施教育才。     

上海交通大学医学院附属第三人民医院（原宝钢医院）

上海交通大学医学院附属第三人民医院（原宝钢医院）位于长江入海口的宝山区．是上海北翼地区唯一的一所集医疗．教学，科研于一体的三级综合性医院。医院占地面积50余亩，拥有内科、外科、感染科三幢病房大楼；一幢综合性科技大楼及设施完备的门急诊楼和医技楼。院内建有大型庭院式花园，喷水池和小桥流水点缀其中，是病人治疗和康复的理想场所。     

讲党课要把握“四个适度”

作为一名经常为基层党员干部上党课的教员，我在教学实践中深深体会到，要增强党课的效果，需要把握好“四个适度”：     

教学参考之二——增强公仆意识的名言警句

1．想民疾苦以自俭，想民怨忧以自律，想民喜乐以自励。 ——刘鸣利     

开创中国特色社会主义事业新局面的重要保证

教学对象：基层党员和入党积极分子； 教学重点：胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话，是一篇高瞻远瞩的马克思主义重要文献。要通过教学，使学员充分认识始终做到“四个坚定不移”的重要性，准确把握“四个坚定不移”的科学内涵和基本要求；     

确实加强农村基层组织建设

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，农村基层党组织是农村各项事业发展的核心，是新农村建设的领导力量。各级党委要进一步提高思想认识，强化领导责任，健全组织体系，巩固组织基础，充分发挥农村基层党组织和共产党员在新农村建设中的战斗堡垒和先锋模范作用。要进一步健全组织体系，巩固组织基础。要创新设置模式。进一步探索完善在产业链、专业协会组织、     

组织社会学视野中高校思想政治理论课的教学改革

完善思想政治理论课的教学工作,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效路径。多年来,高校思想政治理论课一直致力于教学改革,但几番改革过后,教学的“整体美誉度”依然不高,其根源在于以往教改都是依靠教师的个体力量。需要在组织社会学理论的指导下,运用教学组织的力量,来提升思想政治理论课教师的整体实力,从而改善教学的整体面貌。     

四措并举 治乱兴廉——遂平县农村基层党风廉政建设纪实

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，如何加强农村基层党风廉政建设，为建设社会主义新农村提供有力的政治和纪律保证，这是当前农村基层党的建设和政权建设面临的一个重大课题。近年来，遂平县立足基层工作实际，标本兼治，惩防并举，有效地解决了基层党风廉政建设中的一些矛盾和问题，促进了全县党风、政风和社会风气的明显好转。     

试论大学研究生培养模式

国外发达国家的研究生教育在相互借鉴与交流中大致形成了学徒式、专业式、合作式与教学式等四种主要的培养模式,在培养目标、培养过程与组织管理上各有特色,其相应的研究型、教学科研结合型、教学科研生产结合型、教学型特征给我们以诸多启示。     

活力源于创新——全区先进基层党组织盐池县惠安堡镇基层组织建设纪实

惠安堡镇地处盐池县西南部,是一个以农业人口为主的回汉杂居的建制镇。近年来,镇党委以创建“五个好”党委为目标,以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路统领党建工作全局,不断创新党建工作载体,激发党员干部干事创业活力,形成了氛围浓、载体新、典型亮、特点多、基础实、效果好的良好局面。