新疆少数民族学生汉字教学之我见

本文从新疆少数民族汉字偏误语料出发,结合汉字教学实际,提出新疆少数民族汉字教学要重视字音的教学.汉字教学应分阶段进行,字音教学贯穿始终.提出建构字感,培养汉字能力;先语后文的教学策略等.     

浅谈如何在体育教学中渗透德育

体育教学与德育教育密切相关。文章结合自身教学实际,主要探讨了体育教学中渗透德育教育的内容形式,包括爱国主义教育、组织纪律观念教育、集体主义教育、团队精神培养、意志品质培养等。     

“办会”——高职文秘专业教学的短板及应对策略

“办文”“办事”“办会”这“三办”是秘书必备的能力。“三办”中,“办会”包含了“办文”和“办事”,属于综合性最强的工作。在文秘专业加强“办会”教学具有十分重要的意义。然而,在高职文秘教学实践中,“办会”教学是“短板”。主要表现在专业课程设置与市场需求不适应,“办会”内容的教学实践性不足等方面。解决的对策在于提高市场意识,动态调整课程设置;创造条件,加强“办会”教学实践性;创新方法,提高教学的有效性。改变课堂管理方法,积极发挥学生自我管理作用。     

《思想道德修养与法律基础》实践教学中教师的主导作用探析

教师是《思想道德修养与法律基础》课实践教学的主导,应充分发挥其主导作用。面对《思想道德修养与法律基础》课的现状和问题,教师应通过课内实践教学与课外实践教学的统一来克服教学中的缺陷,使学生达到知情意行的统一,成为合格的人才。     

略论历史教学在素质教育中的地位

历史学科本身的特性以及历史课程的三维目标决定了历史教学具有素质教育的功能,在文化素质教育、德育方面起着重要作用,同时,历史教学也有助于培养学生的审美观,提高学生的智力,培养与训练学生的思维能力。     

完善高校本科教学工作的对策探析

搞好本科教学工作对高校和高校教师履行好教书育人的使命有非常重要的意义。当前高校本科教学工作存在一些问题阻碍了教学质量的持续提高,这些问题有多方面的成因,需通过继续深化教学改革、增加投入等途径进一步完善高校本科教学工作。     

以岭南文化为视角解读高校思想政治课的困境

岭南文化是在土著南越文化的基础上,以中原文化为主体,博采其他民族和地域文化之精华．经过上千年的融汇、整合、创新和升华而形成的区域文化,是中国传统文化体系中不可或缺的、显示生机与活力的一部分．岭南地区毗邻港澳和东南亚．社会多元化特征明显．经济发展水平高。岭南地区高校林立．各高校思想政治理论课教学受岭南文化的熏陶和影响颇深。本文提出了以岭南文化为视角．解读高校思想政治理论课教学困境的新思路。     

发展中的北华大学医学部

北华大学医学部坐落在风景秀丽的吉林省吉林市,是吉林省属重点综合性大学北华大学所属的教学单位。其前身为1948年组建的吉林省立助产学校。1958年经省政府批准更名为吉林医学院。1999年经教育部批准,吉林医学院和原吉林师范学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建了北华大学,成为北华大     

二道代表联系组关注幼儿学前教育状况

为了进一步了解、推动学前教育工作的开展,长春市人大代表二道联系组第二、第四小组在六一儿童节前夕,对二道区学前教育情况进行专项视察。代表们实地视察了二道区长拖幼儿园、108实验幼儿园的教育教学环境、观看了体现两所幼儿     

国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设的意见

二○○九年十月十八日国办发[2009]59号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:基层应急队伍是我国应急体系的重要组成部分,是防范和应对突发事件的重要