本期重点文章作者简介

杨建新1934年生于乌鲁木齐，原籍甘肃徽县，曾任兰州大学历史系主任、教育部高等院校历史学教学指导委员会委员，现任兰州大学西北少数民族研究中心主任、教授、博士生导师，甘肃省学位委员会委员，甘肃省丝绸之路研究会会长，中国民族学学会顾问，中国影视人类学学会副会长等职。国务院有突出贡献专家。甘肃省优秀专家。出版有专著《中国西北少数民族史》《丝绸之路》(合作)《中国少数民族通论》等。在国内外学术期刊上发表论文80馀篇。承担的课题有：教育部《少数民族史研究中若干理论问题研究》，兰州大学《西北少数民族稳定和文化遗产保…     

大力推进社会主义新农村建设

教学对象：农村基层党员、干部；教学目的：深刻了解和认识建设社会主义新农村的时代背景、重大意义、目标要求和基本原则；教学提示：可适当引用教学参考之内容；教学时间：1．5小时。     

现代教育技术在“音像”专业教育中的应用

现代教育技术的应用,极大地拓展了“音像”专业的教学手段,优化了教学过程,提高了教学质量。     

学生对体育课兴趣的培养与激发

兴趣在体育教学中有着很重要的作用。学生对体育兴趣的培养与激发 ,主要靠加强学习目的教育 ,科学地安排教学内容 ,采取形式多样的教学方法 ,改革体育课程设置。     

地役权本质与存在原则的法律与经济分析——兼评《物权法（草案）》关于地役权的规定

地役权的本质和存在原则是地役权的核心问题,而澄清地役权的核心问题是探讨在我国物权法中如何合理的构建地役权制度的理论前提.虽然现代物权和债权的界线有模糊的趋势,但地役权毕竟是一种独立的物权种类,有必要来讨论地役权的存在原则,以便得出地役权在现代的存在状态.地役权的本质和存在原则是一种动态博弈,博弈的结果就是使概念上的地役权和实际操作中的地役权达到一种均衡,一种和谐.     

浅谈计算机网络在法学教育中的影响及作用

法学是一门应用性很强的学科，要求教育者不仅要注重法学基本概念和理论的讲授，更要注重对学生实际能力的培养，在教育中充分体现法学的应用性。就目前的法学教育而言，仍然沿用几十年一贯制的传统教育模式：黑板、粉笔、教室几乎是教育设施的全部。教师讲课以口授为主，配以板书，学生则通过听讲及做笔记     

蒂利希论现代艺术的宗教精神

现代神学家、哲学家蒂利希毕生致力于研究宗教和现代文化的沟通与结合。在他的力作《文化神学》中 ,他找到了这一结合的典型形态———现代艺术。他认为现代艺术表现出对人类生存困境的强烈关注 ,这一精神与宗教的终极关怀不谋而合。并且他指出 :这种样式是 2 0世纪的共同特征。     

谈教员的课堂形象

公安院校教员在教学过程中的形象不仅直接影响着教学效果,而且也对学员的成长起着潜移默化的作用。毫无疑问,教员良好的课堂形象,对提高教学质量,培养公安队伍所需要的高素质的人才,必然会有着极为重要的意义。本文就此谈些粗浅看法,仅供参考。一、确立良好的第一印象心理学的研究结果表明,人们在与陌生人的交往中,最初的印象总是最鲜明、最敏感、最深刻,它起着先入为主的导向作用,心理学上称之为首因效应。从这个意义上说,教员与学员的第一次接触更显重要。因此,教员应该也必须特别注意自己留给学员的第一印象。作为公安院校的教员要想树立…     

试论外语教学中交际能力的培养

随着对外开放政策的不断深入 ,我国同世界各国的交往也越来越多 ,特别是去年年底我国正式加入ＷＴＯ之后 ,与国际上经济技术文化等领域的交流更加广泛。因此 ,急需一大批有较强交际能力的高级外语人才 ,参与国际经济技术交流和竞争。为适应这一新形势的发展 ,我国现阶段的英语教学大纲不仅对语言基础知识和基本技能提出了更高的要求 ,同时也对运用语言知识的能力 ,即交际能力提出了具体明确的要求。目前 ,这一能力正越来越多受到人们的普遍关注 ,并在交际中发挥着它特有的作用。正因为如此 ,“现代美国外语教学协会在其编写的外语教学大纲中…