实施分类考核 强化司法所管理

为全面推动司法所规范化建设，临海市司法局结合工作实际，于2010年先后出台《司法所岗位目标考核办法》和《司法协理员考核细则》，创新实施司法所分类考核管理，取得明显成效。     

论高校德育目标的层次性

高校德育目标是一个体系 ,是一个包括总目标、具体目标、普遍目标、特殊目标、远期目标和近期目标在内的多层次体系。在实施德育目标的过程中 ,最重要的是把握目标的层次性。既要照顾多数 ,又要注意引导先进部分 ;既要突出思想性、原则性 ,又要紧紧与专业结合 ,与具体的经济利益结合。     

走创新型法学教育之路提高我省法学硕士培养质量

2006年甘肃省法学硕士二级学科授权点增长名列西北第一,这给我省的法学硕士教育既带来了重要的机遇,又带来了人才培养方面的挑战。文章分析了当前法学硕士培养目标的定位问题,部分高校法学硕士教育中的缺陷,提出了应当从创新教学内容、创新教学方法、创新培养模式三个方面入手,提高我省法学硕士培养质量。     

高校体育教学与心理健康教育

人们在创造现代文明的同时,也给自己带来更多的心理困扰,心理健康问题日趋严峻,尤其是大学生心理健康问题更令人担忧。要分析当代大学生的心理特点及常见的心理问题,研究体育教学对心理健康的作用,在体育教学中运用本学科的特点,加强学生的心理健康教育,提高大学生的心理健康水平。     

法律高职教育实践教学体系探讨

实践教学是高等职业教育的关键性环节,也是制约政法类高等职业教育发展的"瓶颈".如何理解实践教学的内涵,如何构建具有自身特色的实践教学体系,如何保障实践教学体系的实施,是本文所要探讨的几个问题,期求达到抛砖引玉之目的.     

大学语文课程教学现状及对策分析

近年来,大学语文教学存在学科地位弱化、课程定位模糊等问题,学科本身也日益边缘化。作为教育教学活动中的引导,大学语文教师应从建构正确的教学价值体系和努力提高自身素质、刻苦钻研等方面入手,实现大学语文教育的创新和发展。     

高校思想政治理论课教学实践与实践教学思考

我国高校开设思想政治理论课实效性缺失的原因之一,在于对传统教学实践的理性主义理解,对“实践”概念的技术性运用。要改变其局限性,就要向思想政治理论课实践教学方向转变,形成“以学生为中心、以实践为中心、以社会为中心”的教学实践过程。     

科学定位全面建设小康社会阶段反腐败目标

使全面建设小康社会阶段成为根本扭转腐败高发多发的阶段,这是我们应当而且可以达到的目标,是积极进取的目标,是从实际出发、量力而行又尽力而为的可行的目标。实现这一目标,我们已经具备了一系列的基本条件。     

普洱市发展绿色经济的思考

随着科学技术的进步、生产力水平的提高以及传统工业经济发展带来的各种问题的不断积累,尤其是随着水污染、大气污染等环境危机的加剧,寻求一条妥善处     

生态文明随想录

刚刚闭幕的中共十七大,胡锦涛总书记在政治报告中,把"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式"作为实