论地方高等院校实践教学质量监控的困境与出路

加大实践教学质量监控力度,保证实践教学质量是地方高校培养高质量应用型人才的关键环节之一。但是,实践教学质量监控面临诸如监控环节多、任务繁重、监控制度不完善、监控模式不科学等许多问题。结合地方院校的质量监控实践,探讨了对毕业设计（论文）、课程设计、实习等实践教学环节有效的监控措施。     

刘隆亨教授

刘隆亨生于1936年8月,湖南祁阳人,从1958年—1987年在北京大学哲学系、政策研究室、法律系从事研究和教学工作。现为北京联合大学资深教授,是国务院和北京市政府早年表彰的有突出贡献的专家,两次被政府评为市级先进工作者,现任北京市法学会副会长、《法学杂志》顾问。     

克拉申“输入假说”理论在对外汉语教学中的应用

第二语言习得研究的一个重要理论是语言输入与第二语言习得的关系.上世纪80年代以来,第二语言习得研究中成就最大、影响最广的语言学家是斯蒂芬·克拉中(Stephen D.Krashen).他的二语习得理论对第二语言学习和对外汉语教学产生了深远的影响.克拉申理论主要由五个假说构成,其中,“语言输入假说”是核心部分.我们以克拉申的“输入假说”应用于汉语作为第二语言教学的听、说、读的教学实践,找出促进语言输入与输出、提高对外汉语教学质量的有效途径.     

共享盛事 和谐互赢——新疆举办首届中学思想政治教师素养大赛

为总结交流近年来新疆初中思想品德,高中思想政治教学改革经验,加强学科能力建设,推动课堂教学改革,并为新疆参加全国初中思想品德,高中思想政治教学大赛选拔预备教师,2012年3月19日上午,"新疆首届中学政治教师素养大赛"在石河子市第二中学报告厅拉开     

为城乡困难群众谋福祉

城乡困难群众,向来是社会关注的重点群体。近年来,自治区党委、政府每年都将社会救助工作纳入为群众办"十件实事"和实施"十项民生工程"确定的目标任务之中,采取切实有效的措施,使社会救助工作的质量和水平有了显著提高。全区社会救助实现了由传统单一的基本生活救助向制度化、复合型、全方位救助的转变,以城乡低保、农村牧区五保为基础,专项救助为支撑,临     

践行社会主义核心价值观 培养中国特色社会主义建设者和接班人

正近年来,宁夏教育系统坚持把社会主义核心价值体系教育贯穿于教育教学始终,紧紧围绕立德树人这个根本任务,创新途径和方法,完善体制机制,青少年思想道德建设工作取得了显著的成绩。具体体现为:理想信念更加坚定,热爱党、热爱祖国、热爱人民、     

《政府工作报告》解读·2013首都发展关键词

北京市第十四届人民代表大会第一次会议通过的《政府工作报告》，提出了2013年经济社会发展目标，明确了要着重抓好的工作。本刊从报告中摘录了一些关键词，以简单勾勒今年首都发展的美好蓝图。     

2013:十大数字凸显中国发展走向

政府工作报告对2013年工作进行了部署,其中事关经济发展、民生改善的十大数字备受瞩目,引发代表委员们的热议,这也凸显出今年中国经济社会发展的新走向。经济增长7.5%今年经济增长预期目标为7.5%左右,这与去年相同。而此前2005年至2011年这一指标曾连续为8%左右。国际横向比,这一增速在全球低迷状况下,依然是高速度;自身纵向比,速度略调低,说明中国经济将在调结构、重质量上下功夫。全国人大代表、中国人民银行济南分行行长杨子强说,连续两年把增速主动调低,一方面显示当前国内外经济形势仍较复杂,目标符合实际;另一方面也意味我国经济将步入一个转方式、增效益的新阶段。中国社科院副院长李扬代表认为,未来中国     

创新移民“安”“扶”方式 确保同步实现小康

实施百万人口扶贫攻坚是自治区实现与全国同步进入小康社会目标的重大战略举措。贺兰县按照自治区党委、政府的决策部署,把生态移民工程作为"一把手"工程来抓,从"三化同步"发展的大局中去把握,积极创新工作理念和方法,以工业发展带动移民就业、以城镇标准建设移民新村、以现代产业经营方式致富移民、以市民素养培育新型移民,把生态移民新村打造成扶贫攻坚的样板村、新农村建设的标杆村、城乡统筹发展的示范村。     

探索首都高校资源共享机制

正目前"共同体"教育主要体现在教学共同体、暑期学校及中央高校与市属高校共建三种模式上,处于资源共享的探索与实践的起步阶段,在发展过程中还存在着一些需要改进的问题。整合教育资源,使各高等学校的优质教育资源能够在不同高校间甚至与社会共享,是我国高等教育事业发展的大趋势。北京作为我国文化的"首善"之区,作为全国的政治、文化中心,聚集了大量优质的高等教育资源。近年来随着高校的不断扩招,首都高等教育规模进一步扩大,对高等教育资源尤其是