英国商科教育的启示——以知山大学为例

文章以作者在英国知山大学为期三月的访学体会和在国内教学的经验为基础，介绍了英国知山大学商科教学的方式方法，提出了我国高职院校商科的教学改革建议。     

项目化开展实训教学探讨——以刑事科学技术课程为例

刑事科学技术是一门涉及多学科、内容庞杂、知识点分散、注重实用的课程,实训是培养学生认识问题和解决实际问题的有效教学方式。项目教学法适合刑事技术实训教学,最大的特点就是＂做中学＂,这正是刑事技术实践教学的追求,有利于培养学生在今后的工作中能够针对个案开展工作,应对不断变化的犯罪手段和犯罪特点。     

共同解决问题与社会态度养成——“和而不同”的高中政治课堂生成方式

在新一轮基础教育课程改革中,教学方法被提到了十分重要的位置,它对转变学生学习方式能起到有力的指导作用。在此,我们将结合"感受文化影响"的课堂教学实践,深入探讨如何运用共同解决问题型教学法,促使学生生成正确的社会态度结合。一、共同解决问题型教学法的缘起与界定共同解决问题型教学法是通过师生的民主对话与讨论来共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。这种方法可以通过教师巧设情境,引发师生、生生思维碰撞,全体师生在对话讨论中求同存异,共     

基层落实责任制的难题及破解

推动党风廉政建设责任制在基层的全面落实,以下三大路径具有借鉴意义:发挥典型教育的示范引领作用,确保党风廉政建设责任制全面推动;明确目标与科学考核,确保党风廉政建设责任制具体落实;注重结果共享与责任追究,确保党风廉政建设责任制龙头作用。     

潍城区:开展主题活动,推进工作提升

近日,潍坊市潍城区人大常委会提出了服务代表企业、推进工作创新、加强自身建设等7项工作提升目标,围绕如何加快推进目标实现,主任会议研究决定采取四项有力措施,促进工作提升。一是深化"周末讲坛",促进理论提升。组织好每周"周末讲坛"学习活动,增强政治理论知识,着力提高机关干部的理论知识水平和工作能力。二是强化"为代表企业服务",促进服务提升。推进服务型机关建设,转变服务方式和作风,推行向代表企业派遣服     

领导箴言

正我们要用全面系统的眼光、用历史的眼光、从肩负的历史使命来看总目标问题,深入领会其深刻内涵,理解我们从哪里来、到哪里去、正走在什么路上,更加自觉推动全面深化改革。——贵州省委书记赵克志在县以上党政主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上说构建安全生产与职业卫生为一体的监管体系,重点监管对象上实现     

建设“四个襄阳” 打造现代化区域中心城市

2011年,在省委、省政府的正确领导下,我市抢抓机遇,开拓进取,经济发展呈现人气上升、活力增强、速度加快的良好势头。预计全年生产总值1950亿元,增长16%;规模以上工业产值增长27%;固定资产投资增长40%以上;地方一般预算收入增长50%以上。一是高点定位襄阳跨越发展目标。力争通过五年努力,生产总值占全省比重达到六分...     

鼓干劲抓落实确保全省经济稳中有进

前不久,国务院领导视察湖北时强调,要坚持稳中求进总基调,努力实现湖北稳中有进。这是对湖北提出的新目标新要求。稳中求进是基调、是过程,稳中有进是目标、是结果。我们要坚决贯彻落实中央决策部署,坚持稳中求进的总基调,把稳增长、调结构、惠民生有机结合起来,努力保持经济平稳较快增长,以全省经济稳中有进的实际成效,为全国稳中求进大...     

欧盟经济政策目标的历史性分析

《欧洲联盟条约》规定经济政策同时追求稳定、增长和凝聚这三个目标,由此构成了欧盟经济模式的定义基石,确定了以稳定为导向的经济政策组合。20世纪90年代以来,欧盟在凝聚目标上取得了很大的成功,经济货币联盟的建立保证了欧洲经济的稳定目标;而增长目标的实现则乏善可陈。里斯本战略的本质就是实施经济结构改革以使得欧盟在稳定的宏观经济结构和社会凝聚的环境中享有高水平的可持续增长。虽然由于目前欧洲债务危机的影响,欧盟成员国更为关注通过经济增长走出困境,但是欧盟"三合一"的经济政策目标并没有发生本质的变化。     

美国发明法案

2012年9月16日,美国总统奥巴马签署发布美国发明法案,这是美国自建立专利制度以来最大规模的一次专利法修改。此次修改以融入世界专利体系为立法目标,是美国专利体系向"先申请制"迈出的第一步。不过,这一步迈得并不坚定,美国发明法案并没有实现美国专利体系从"先发明制"到"先申请制"的转变,在各方利益团体相互博弈和妥协之下,最终制定出"发明人先申请制"这一专利权取得制度。立法者认为,"发明人先申请制"兼采众长,既能够充分保护真正