侦查讯问教学实践中犯罪嫌疑人的模拟

模拟讯问是《侦查讯问学》教学中重要的实践性教学环节，组织模拟讯问，不仅是学生学习讯问知识和熟悉讯问程序的重要方法，也是其掌握和领会讯问技巧的重要途径。侦查讯问是一种具有对抗性的面对面的双向交流活动，侦查人员和犯罪嫌疑人是互争胜负的两方，尽管在讯问实践中经常出现双方在言辞上的激烈对抗[1]，但侦查人员和犯罪嫌疑人在心理上的较量仍是侦查讯问的主要矛盾。而模拟讯问一般不具有这种特点，模拟的双方在心理上的对抗远不如实际讯问强烈，特别是模拟犯罪嫌疑人的角色往往不可能具有实际犯罪嫌疑人的一般心态。例如，真正的…     

侦查教学贴近公安实践的思考

侦查教学贴近实践,是培养实战型人才的重要环节。侦查工作的实践性特点和现实斗争的需要,培养实战型人才的重任落在教育部门肩上。如何在教学中贴近公安实践,与采取的教学手段相互关联。对侦查教学进行改革,协调整合理论和实践课内容的成分,提高教师业务水平,汲取基层实践经验,发掘教师资源,是当前侦查教学中的关键问题。     

自认制度若干理论问题探析

最高人民法院最近公布了《关于民事诉讼证据的若干规定》。这是我国第一部比较系统地针对民事诉讼证据问题作出的司法解释,对我国的民事审判工作的发展和民事诉讼制度的完善将产生重要而深远的影响。从新规定的内容上看,它反映了     

中华全国律师协会知识产权专业委员会公告

本刊讯由司法部、中华全国法制新闻协会共同举办的第十五届（２００１年度）全国法制好新闻评选活动，日前在京尘埃落定，使得消息类、言论、通讯类、期刊深度报道、系列报道、专栏、专版、图片、作品好编辑奖、设计编排鼓励奖、广播新闻、广播专题、电视新闻、电视专题１４个奖项“名花有主”。由司法部、中华全国法制新闻协会聘请的评委团，从今年３月份开始，对各地选送来的１１００件有关宣传法制的新闻作品经过初评、复评和定评三个阶段的严格评判，共评出一等奖３７个，二等奖１３８个，三等奖１９４个，作品好编辑奖３个，设计编排鼓…     

论农村市场主体培育中政府的作用

开拓农村市场是党和政府的工作重点。开拓农村市场有许多工作要做,其中,培育农村市场主体是重要内容之一。认真研究政府对农村市场主体的培育,认识其在农村市场开拓中的重要作用,对农村改革目标的实现具有重要意义。     

延安精神的时代意义

延安精神是马列主义与中国革命实践相结合的产物，是我们党的宝贵精神财富。其内容和实质是：“坚定正确的政治方向，共产主义的理想信念，全心全意为人民服务的宗旨，优良的思想方法和工作作风，即实事求是，理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评，自力更生，艰苦奋斗等。”在过去的战争年代和建设时期，延安精神发挥了强大的作用，教育了几代人；改革开放和社会主义市场经济确立的新时期，弘扬延安精神同样有着重大和深远的意义。一、大力弘扬延安精神，一切从实际出发，有利于坚持解放思想、实事求是的思想路线解放思想、实事求是…     

新时期政工干部应树立现代思维方式

随着时代的飞速发展进步，政工干部的思维方式也必须与时俱进，树立适应时代要求，以整体性、综合性和创新性为基本特征的科学合理的现代思维方式来指导新时期政治工作的顺利开展和有效运行。一、政工干部现代思维方式的具体内涵１．整体性和综合性是现代思维方式的核心整体性和综合性是指把所从事的活动的各个部分、方面和要素的认识统一起来，在思维中反复地对所从事的工作进行定性与定量的分析与综合，调动集体智慧，运用各种方式方法，从而从整体上解决问题的一种思维特征。综合性和整体性相结合是现代思维方式最重要、最核心的体现。政…     

按照“三个代表”要求切实做好组织工作

中共中央政治局候补委员、书记处书记、中组部部长曾庆红在全国组织部长会议上强调，２００２年是我们党和国家发展历史上具有重大意义的一年，各级党委及其组织部门要以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻江泽民同志“七一”重要讲话、十五届六中全会和中央经济工作会议精神，紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局，全面加强领导班子、干部队伍和党的基层组织建设，以与时俱进的思想观念、奋发有为的精神状态和良好的作风，高标准高质量地完成各项工作任务，以优异成绩迎接党的十六大召开。曾庆红强调，２００２年领导班子建设…     

茶壶方寸寄深情

上海市台联为加强台湾乡亲之间的联系，在上海每个区都设立了台胞联络员，他们在促进台胞联谊、沟通两岸乡情方面做了很多工作，成为台胞之间的一个纽带和桥梁。为了加强交流，上海市台联每年都组织联络员进行联谊活动。     

他从建设第一线走来——访民革河南省委主委毛增华

在民革河南省第十届一次全委会上,毛增华当选为主任委员。在其履任新职之际,笔者对他进行了专访。 毛增华是河南省著名的电力专家。他在电力系统的声望,不是因为他写过几本专著和数十篇优秀论文,而是长达40余年的电力建设实践。有人对他评价道:“他不是个理论家,而是个实干家;也许他称不上学者,但他却是位智者。”