全文获取类型
收费全文 | 8362篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
各国政治 | 49篇 |
工人农民 | 130篇 |
世界政治 | 181篇 |
外交国际关系 | 71篇 |
法律 | 669篇 |
中国共产党 | 2265篇 |
中国政治 | 2596篇 |
政治理论 | 885篇 |
综合类 | 1555篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 104篇 |
2021年 | 94篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 66篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 76篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 256篇 |
2014年 | 615篇 |
2013年 | 590篇 |
2012年 | 855篇 |
2011年 | 802篇 |
2010年 | 754篇 |
2009年 | 738篇 |
2008年 | 672篇 |
2007年 | 502篇 |
2006年 | 454篇 |
2005年 | 409篇 |
2004年 | 301篇 |
2003年 | 210篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 152篇 |
2000年 | 149篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有8401条查询结果,搜索用时 390 毫秒
211.
党的十七届六中全会强调,满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持政府主导,按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,加强文化基础设施建设,完善公共文化服务网络,让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。深入贯彻落实十七届六中全会精神,江苏将进一步推进公共文搬务体系建设,积极实施“公益性文化事业发展提 相似文献
212.
213.
范玉刚 《中国党政干部论坛》2012,(4):27-30
随着2009年《文化产业振兴规划》和2010年《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》的发布,特别是"十二五"规划和党的十七届六中全会提出推动文化产业成为国民经济的支柱性产业,科学地推动文化产业发展便成为政府极为迫切的事。文化产业园作为推动文化产业发展的重要抓手,是地方政 相似文献
214.
一、教学目标(一)知识目标1.从情景中归纳并巩固识记影响消费水平的因素;2.理解当前可支配收入的高低、未来收入的预期、居民收入差距的大小与消费水平的关系;3.根据给定的情景识别不同的消费类型及其特点,并根据不同的分类标准区分不同的消费类型;4.了解消费结构的含义、恩格尔系数的含义,理解恩格尔系数的意义。(二)能力目标1.用联系的观点,全面分析影响消费水平的因素; 相似文献
216.
相对于国内高校存在的贪污和受贿等腐败行为,奢侈和浪费更具有隐蔽性,人们往往以行为不当或不妥加以处理,而不会从法律角度加以严惩,但它们作为"灰色腐败"行为影响巨大。一方面,由于过度建设,挤占了大量的教学、科研资金,影响了教师待遇的改善,引起高校内外的普遍不满;另一方面,高校的奢侈和浪费不仅损害了国家利益,而且侵犯了群众的切身利益,这必 相似文献
217.
众所周知,幼儿期是"游戏期",幼儿常常通过游戏途径来模仿成人活动、感知周围事物。因此,通过扮演游戏角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的角色游戏,就成了幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,成为各地幼儿教学的一项重要内容。然而,居于担心游戏活动的安全和怕角色之"乱",故而在角色游戏中教师往往给幼儿以太多的限制和束缚,如不论大、中、小班幼儿,教师总是把角色游戏主题事先确定好,并形成固定场地模式,让幼儿在规定 相似文献
218.
当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在几个问题,这些问题的存在会影响我们改革的深入发展,为此,本文想就此问题提出我们的看法,与大家讨论。一、当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在的的问题及原因1.存在着教学理念与实践的脱节的现象。主要表现为:一是,多数教师虽然接受了新课程 相似文献
219.
自上世纪90年代开始,我国公安机关率先接受信息化理念,大力倡导"情报主导警务"变革,并且注意改善公安装备各项条件和加大公安装备科技含量,经过20多年的不断实践和发展,公安机关在"公安侦查信息化"和"公安装备现代化"建设方面取得了比较丰富和成熟的经验。面对职务犯罪的新情况、新特点,最高人民检察院审时度势,科学提出“科技强侦”战略,大力推动“侦查信息化和装备现代化”建设.目前已初步取得比较显著的成效。 相似文献
220.
丁文朋 《中共南昌市委党校学报》2013,(6):62-65
新的培训形势下,基层行政学院在师资队伍建设方面普遍存在着教师对"教什么"、"怎么教"无所适从、教师知识结构老化固化等五类问题。导致这些问题的原因突出集中在以教学内容开发能力、教学方法创新能力、教学技能驾驭能力和教学工具适应能力为主要内容的教师执教能力上。在整个执教能力结构中,教学内容开发能力是核心成分,教学方法创新能力是权变成分,教学技能驾驭能力是必要成分,教学工具适应能力是辅助成分,分别可以通过教研咨一体化、培训对象研究、导师帮带制度和教学优化设计等途径和方式加以强化培养。 相似文献