从屈原作品透视其悲剧的文化蕴含

《橘颂》奠定了屈原人格的基本思路。他把国家、君王看作是王道在历史实践中的直接显现,这一思想逻辑直接导致了他的“昏君和腐败的国家具有永恒的合法性”的观念。祖国则是一个情感概念。屈原的痛苦与悲剧就在于混淆了二者的区别,分析屈原作品及屈原之死对剖析其人格精神背后的政治文化及导致其悲剧的文化根源均有时代的认识价值。     

毛泽东的四种精神

毛泽东作为我们党、军队和新中国的主要创始人,最大的成功在于,他坚持与时俱进的理论品质,提出了马克思主义中国化的主张,并率领全党实现了马克思主义中国化这一艰巨的任务,找到了一条马克思主义与中国具体实践相结合的正确道路,指导中国革命和建设取得了巨大的成功,并且用新的实践和理论发展了马克思主义。毛泽东之所以取得成功,笔者认为他具有四种精神。     

传播的发展及高等教育的应对

大学生的读书习惯正从精读转向“泛读”, 这种状况的背后隐含着思维方式和处理信 息方法的根本变化, 应该引起教育工作者的高度重视。多媒体时代所展示的动态的知识世界和不 可限量的知识资源, 使学生的学习对象、认知条件与环境都发生了巨大变化。高等学校传统的教学 方式在新的教学情境下, 要求教师在教育思路、教学方式、知识结构、自身素质等方面做出相应的调 整和完善。     

南京富港实业总公司诉南京中能金陵实业有限公司、季青、王为中、何忠、九三学社江苏省委员会买卖合同纠纷案

公司法人格否认不同于公司成立无效，公司成立无效是针对公司设立瑕疵而言的，对于公司设立瑕疵依具体情况有两种处理方式，一是公司成立无效，一是承认公司法人格，但要求公司注册资本出资人在其注册资本出资不足范围内对公司债务承担连带责任。南京中能金陵实业有限公司的注册资本出资人未投入成立公司所需的基本财产，使公司缺乏具备法人资格的根本条件——独立财产，因而否认其法人格也应是根本性的，即应确认其公司成立无效。至于验资责任问题，只要验资单位在验资过程中尽到了谨慎注意义务，并不存在过错，也就不应承担对公司债权人的侵权责任。     

浅论课堂中表演的重要作用

课堂上任何人都可以成为演员,课堂上的角色可以是不断变化的,只要把握好表演的分寸,教师就能更好地激发学生的表现天性和创造天性,从而发展真正的民主教育。     

誓为大海献一生

王惠远生在北戴河长在北戴河,是渤海湾的陆地和海洋哺育了他,使他成为一名人民教师、蜚声海内外的画家;是钟灵毓秀的北戴河给了他知识的源泉和创作的灵感。北戴河是渤海岸线上一颗璀璨的明珠。从孩提时代起,大海就是他嬉戏的乐园,认不完的鱼虾蟹贝,识不尽的鸥鸟海草,使人眼花缭乱、应接不暇。在他70年的人生旅程中,除了拜师求学、出外考察等几次为期不长的远行外,几乎所有的日子都是守着家门前的这片海度过的。海洋丰富的物产使乡民们平安度过了多少旱涝饥荒。宜人的气候,旖旎的风光,细软的沙滩,还有美味的海鲜,吸引着异域他乡的游人,使北戴…     

一句话新闻

近日，北京市顺义区教工委、教委、教育工会在全区教师中开展了“教师师德承诺活动”。     

辛勤的园丁——记云南省优秀教师、特级教师杨学诗

杨学诗，个儿粗壮，皮肤黝黑，讲起汉语声音不小，却带有浓重的彝族阿细人口音，让人听后还有点似乎不太流利的感觉。因此，1991年他从弥勒西三中学调入县城民族职业高级中学普通初中部任政治教师时，有人为他捏着一把汗，说：“民职中是县属重点中学，上级有明文规定，调进的老师三年内若干不出成绩，还是要退回原单位的。”然而，杨学诗明白自己是个共产党员，于工作不能丢人现眼。结果，他不但没有被退回原单位，反而成为令人羡慕的特级教师。     

我是怎样做教师的

在中央党校做教员 ,需要有强烈的责任感 ,要理论联系实际 ,要拜学员为师 ,在讲求授课艺术的同时 ,做到教学相长     

一人公司法律问题探析

随着自然人投资能力的增强 ,单个自然人独立投资设立较大规模企业成为可能。重要的是建立相关的制度 ,从规范一人公司的行为 ,保护公司相对人的利益。