饶谨：想做大学老挝语教师

饶谨今年本科毕业，但她并不急于找工作，她的梦想是在大学做一名老挝教师。6月初，记者采访了正为首届中国-南亚博览会担任老挝语翻译的她。     

技能大赛对促进高职院校专业建设的探讨

技能大赛作为高职院校展示与交流的平台,深刻影响着高职专业的发展.从校企合作、人才培养、教师团队、课程改革、学生素养、实训基地等方面,分析其对专业建设的促进作用,介绍技能大赛在专业建设方面的改革举措.     

《湖南教师蒙冤6年》专题报道之一“杀妻犯”洗冤记

“本院审理认为，被告人陈新平犯故意杀人罪事实不清、证据不足，判决被告人陈新平故意杀人罪不成立。”2013年9月13日17时许，在湖南省南县人民法院审判庭内，审判长话音未落，被告人席上的陈新平已是热泪满眶。     

定目标求创新研精钩深 造团队敢担当厚积薄发

6月25日,王元新校院长与各位校委借校院新书《银沙滩思辨集》和《避免由消防队自身引致的"混乱"》的推介之机,以青年教师成长为主题举行了座谈。座谈会上国务院特殊津贴专家宫希魁教授及青年教师围绕青年教师成长话题进行了畅谈。校委认为,对青年教师的培养、锻炼是校院人才战略的重要组成部分,学校将为青年教员的发展积极搭建有效平台、营造优质的成长环境,全力以赴地支持青年人的发展。现将座谈会上部分教师的交流发言予以摘编,以飨读者。     

浅议思想政治教师的人格魅力

教师的人格魅力对学生有着极大地吸引力,从教师人格魅力的内容分析了优秀教师所具有的品质和内涵,从教师人格魅力对学生的影响阐释了教师人格魅力的重要性。在现今新课改的背景下,教师的质量决定着教育的质量,影响着学生的未来发展。文章从教师的角度,分析了我们的教育需要什么样的教师,才能促进学生的继续发展。     

提升高校教学质量重在深化制度改革

当前我区高校普遍存在教学质量不够高、创新能力不强的问题，究其原因，主要是有关教学管理制度不够科学和完善，影响教师和学生潜心向学的积极性。提高高校教学质量，增强师生学习积极性、主动性和创新创业能力，必须深化教学及相关管理制度改革，本文就此从五个方面提出改革思路。     

近30年思想政治理论课教师社会实践活动的沿革与思考——以北京中医药大学为例

高校思想政治理论课教师的社会实践活动,在同一学校的不同发展阶段体现不同特点;在不同高校之间呈现明显的不平衡性。社会实践活动对于改善职业倦怠,增强职业自信与履职自觉,有密切联系。但是对此进行系统研究是否有意义?因此,以北京中医药大学为起点和重点,通过"解剖麻雀"和比较研究等方式,对此问题提供一些实证分析。     

且慢发展“校园经济”

旨在开发学生口袋的“校园经济”由来已久，初始阶段的“校园经济”还只是犹抱琵琶半遮面，小打小闹而已。现如今，“校园经济”的大潮汹涌澎湃，许多学校已成为逐利之徒麋集之地，铜臭则早已盖过了书香。     

基于“国培计划”的农村中小学英语教师培训课程设置研究

本文通过分析“国培计划”——农村中小学骨干教师置换脱产研修项目课程设置的理论依据和原则，探讨本校在承担此研修项目时，如何在其指导下科学地进行课程内容的设置，期望对承担此项目的其他院校有所帮助。