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141.
张绪文 《中央社会主义学院学报》2002,(2):72-74
在中央党校做教员 ,需要有强烈的责任感 ,要理论联系实际 ,要拜学员为师 ,在讲求授课艺术的同时 ,做到教学相长 相似文献
142.
新年伊始,资兴市委党校远程教学网络工程顺利开通。随着中央党校远程教学的卫星信号转换成彩色投影到一楼阶梯教室的电动屏幕上,资兴市委党校教学手段现代化翻开了崭新的一页。元月5日,郴州市委、市政府督查组的领导视察了该项工程,他们表示欣喜和满意。该项工程的核心部分是中央党校卫星远程教学C级站,其配套设施是教学大楼内部的闭路电视传输系统,由中央党校卫星接收系统、远程控制系统、投影系统、音响系统和现场直播系统等主要技术设备组成,能把中央党校的卫星信号通过主控室传输到一楼阶梯教室、五楼大会议能在远程教学、现场… 相似文献
143.
在教学中,旧教材强调语法翻译法,而新教材提倡交际法,两者是否水火不容?通过教学跟踪调查,答案是 否定的。交际本身就是以正确语法为基础的。那么,如何把语法教学和交际法融合在一起,就成了本文的论析的要点。 相似文献
144.
何又明 《山西社会主义学院学报》2002,(3):10-12
“三个代表”思想是马克思主义在当代中国的进一步丰富和发展 ,是推进建设有中国特色社会主义各项事业的指导思想。新世纪办好社会主义学院 ,也要以“三个代表”思想为指导。社会主义学院贯彻“三个代表”思想 ,既要从思想上解决贯彻“三个代表”思想的认识问题 ,同时又要联系社会主义学院的实际 ,解决怎样贯彻落实“三个代表”思想的问题。 相似文献
145.
随着新世纪的到来,我国改革开放的进一步深化,广大教师思想政治工作呈现复杂性、艰巨性,如何做好教师的思想政治工作,顺应历史和社会的发展就成为当前迫切需要解决的问题. 相似文献
146.
刘靖 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2005,(6):136
自从计算机诞生以来,运用计算机技术支持教学活动的研究便开始进行并不断深入。“全民教育”和“终身教育”的需求,加上以多媒体和网络技术为代表的信息技术的成熟与普及,更加大促进信息技术在教育中的应用,其重要性已取得人们的共识。在课堂教学过程中,教师起着主导作用,通过教师对教学过程的控制———引起注意、序列化呈现教学材料、师生互动、反馈评价等手段,保证了在适当的学习时机为学生提供适当的学习条件。 相似文献
147.
《学校党建与思想教育》2005,(10):75-76
胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为新时期保持共产党员的先进性指明了方向。保持共产党员先进性既是一个目标,也是一种实践。先进性是相对的,而不是绝对的;先进性是具体的,而不是抽象的。对先进性的追求,不是一时一事、一劳永逸,是长远、永无止境的。先进性不是一个标签,而应该体现在工作岗位上。学校是贯彻落实党的教育方针,培养“四有”接班人的主阵地。教书育人是教师的神圣职责。那么,作为党员教师,如何在工作岗位上体现其先进性呢? 相似文献
148.
《学校党建与思想教育》2005,(6):24-25
我校党建工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻实施区教工委的工作要求和党总支制定的工作计划,积极开展争创“五好基层党组织”的活动,较好地发挥了党组织在学校中的政治核心及监督保证作用,发挥了党员的先锋模范作用。 相似文献
149.
进入新世纪以后.教育从社会经济发展的边缘走向中心.“人才兴国”和可持续发展的战略的实施.再次把教师队伍建设推向教育改革的风口浪尖。教育改革的根本目的是为了育人.没有教师的发展,没有教师专业上的成长.素质教育就不可能扎扎实实地展开、推进,教书育人的和谐统一就不可能真正体现.教师的历史使命便无法完成.教师也不可能为当今社会和未来社会培养能起推动作用的新人。 相似文献
150.
不久前,3名教育工作者上书国务院,发出了“学生真苦,教师真累,民族未来真的很危险”的疾呼。他们说:我们再也不忍心看到中小学生,特别是中学生在中考、高考恶性竞争的漩涡中痛苦地挣扎,再也不忍心看到基础教育漠视人的特点,在严重偏离国家教育目标的轨道上越走越远了…… 相似文献