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正久坐不动,气血不畅,会使肌肉松弛,弹性降低,下肢浮肿,倦怠乏力,重则还会影响到血液循环。久坐生活方式已经成为一个全球性的公共卫生问题,长久的"坐"很可能会给健康带来麻烦,包括颈椎病、腰椎病、免疫力下降等问题。1.食欲不振原因:久坐缺乏全身运动,会使胃肠蠕动减弱,消化液分泌减少,日久就会出现食欲不振、消化不良以及脘腹饱胀等症状。久坐不动者每日正常摄入的食物,聚积于胃肠,使胃肠负荷加重,长时间紧张蠕动也得不到缓和,长此以往可致胃及十二指肠球部溃疡、穿孔及出血等慢性难愈顽症。对策:培养"植物化"饮食习惯。 相似文献
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谢琳 《学校党建与思想教育》2010,(9)
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生健康成长的引路人。随着时代的发展,教师职业在社会生活中发挥着越来越重要的作用。但是随着我国改革开放的逐步加深,由于市场经济的负面影 相似文献
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中小学教师的职业压力是指中小学教师个体长期暴露于应激工作环境而又无法对其作出有效应对时出现的一系列心理、生理和行为的反应过程。工作压力不仅会影响到中小学教师潜能的发挥、职责的有效履行,而且会降 相似文献
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为考察公安院校体改生专业承诺与学习倦怠的关系,对中国刑警学院的229名体改生进行了测评。结果表明:体改生的专业承诺及其诸附属维度与学习倦怠及其诸附属维度均存在显著的负相关;情感承诺是学习倦怠惟一有效的预测变量。可见体改生的专业承诺与学习倦怠存在密切关系,改善体改生的专业承诺水平尤其是情感承诺水平有助于降低他们学习倦怠的发生频率。 相似文献
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近期,被称为“范跑跑”的中学老师范美忠着实引发了一场不小的“地震”,有关他的报道频繁见诸媒体。论争之声不绝于耳,人们在呼唤教师职业的社会责任意识的同时,也对我国的教育现状提出了种种期望与要求。本期“百姓呼声”刊登的就是一组有关师德探讨及教育公平的短文。从这些文章的观点可以看出。教育体制改革需要投入资金、培养人才。更需要制度创新与刚性规范。 相似文献
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李梅 《中国青年政治学院学报》2008,27(3):130-133
由于高校所采用教材不能体现专业教育特点,职称评聘中的指导错位.以及计算机教师缺少与学生的沟通和交流等诸多因素,计算机基础课教师在个人期望与现实差距冲突中出现职业挫折心理.高校必须准确定位计算机基础教学目标,加强师生的沟通和交流.采取有效措施来调动教师的工作积极性.提高高校计算机教学质量. 相似文献
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本文对高中生学习倦怠与心理韧性的关系进行探讨。运用问卷调查法对分层随机抽取的河南省周口市某高级中学三个年级共247人进行调查研究。结果表明:(1)高中生的学习倦怠、心理韧性均处于中等水平;(2)高中生学习倦怠、心理韧性在性别上均不存在显著差异;(3)不同年级的高中生在学习倦怠上差异显著(p<0.05),在心理韧性上也存在显著差异(p<0.01);(5)高中生心理韧性和学习倦怠存在显著负相关(r=0.581,p<0.01)。 相似文献
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本课题研究旨在通过对上海普教系统教师职业感受的全面调查,客观地把握社会转型期间本地区教师的生存状况,以及不同年龄、专业发展水平、学段、体制、办学水平的学校及地域背景下教师群体职业感受的特点,准确地把握教师不良职业感受的主要成因,为政府、教育行政部门、教育业务部门提供建设性策略。 相似文献
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刘媛媛 《公共行政与人力资源》2006,(1):20-22
我国公务员倦怠度高与其所处的社会和文化环境、管理制度、自身因素是分不开的。通过采取“政府雇员制”、加强对公务员的培训力度、引入激励式管理、建立和完善监督机制以及引入精神慰藉等措施,有利于提升公务员价值。 相似文献