组织建设篇（之二）

我们知道，作为一个现代领导，创造性思维是不可或缺的。那么，什么是创造性思维呢？创造性思维是指从一个发散点出发，向四周辐射，从各个角度、各个层面来思考、分析和研究问题。它不同于平时的智力测强，只要求统一的确凿无疑的标准答案，它可以有多种解答，只要你能说出一些令人信服、站得住脚的理由。现在一般采用下列方法来测试人的创造性思维能力。     

论德育在塑造大学生创造性人格中的作用

从世界各国对创造型人才的竞争和我国高等教育改革的实际状况出发,分析德育目标与创造性人格特征的异曲同工之处,强调通过德育教学塑造大学生创造性人格必须进行德育教学模式的改革与创新,并对创新德育教学模式提出设想和建议。     

信仰冲突：创造性深层心理根源

个体创造性的表现过程有三个层面,是创造结晶层、认知冲突层和内隐层.其中最深的内隐层面表现的是潜意识的冲突,这种冲突来自个体因本体性焦虑而自然生成的信仰冲突.在潜意识领域,由于信仰崇高使＂阴影＂的力量更大,而且由于个体的＂阴影＂在信仰的＂光辉＂下得不到释放,由此复活更大的原始力量,从而构成内在强大的创造驱力.     

图书馆在法学教学中的地位与作用

高级法律人才是要执掌法律这柄社会公平与正义之剑的人才。社会对这类人才的要求，第一位的是他们的道德水准和健全人格。而书籍则是学生的思想、理想、道德、行为准则形成的导师和益友，对于培养学生的世界观、人生观、健全人格，具有重大作用。     

论学术性期刊编辑人员的理论修养

编辑人员是编辑工作的主体 ,其自身修养在编辑工作中是极为重要的。对于学术性期刊的编辑来说 ,其理论修养是居于第一位的。理论修养主要包括政治理论修养、学术理论修养和编辑理论修养。     

日本外观设计的“拿来”与发展

日本特许厅对外观设计专利申请采取全面审查制，即对申请案进行创造性、新颖性和工业性的审查工作。负责外观设计专利申请案查新工作的共有60人，每年大约受理5500～6000件申请案，平均每人每年要审批100件左右。     

营造和谐氛围 推进民主建设——上海应用技术学院工会工作掠影

2005年，上海应用技术学院工会认真维护教职工合法权益，全力推进学院民主政治 建设，不断促进工会自身发展，顺利地实现了“一年迈一步，年年有进步”的目标，民主管理跃上新台阶，二级教代会制度成为系部开展民主管理的重要平台；     

党在三个时期开展的宣传教育工作

我们党领导的社会主义事业是亿万人民群众自己的伟大事业。人民群众的理想信念，精神状态和人心向背，最终决定着社会主义事业的成败。要把社会各方面的积极性、创造性调动起来、发挥出来，转化为强大的物质力量，把党的方针政策变为亿万人民群众的自觉行动，就必须开展经常性的宣传教育工作，在全社会形成良好的精神状态，用崇高的精神推动社会主义事业的发展。这是我党的优良传统和宝贵经验。在社会主义建设的各个历史时期，党正是靠着这一政治优势，克服了一个又一个困难，推动了经济的发展和社会的全面进步。回顾和总结党在三个时期围绕…     

试论图解分析与现代室内设计

在现代室内设计过程中，图解分析的思维方式是十分重要的。本文重点对图解方式、方法以及重要性做了全面的阐述。     

抓队伍建设 创一流院校

教职工是学校办学的主体力量，决定一所学校教育教学质量和办学效益的关键因素是学校教职工队伍的素质。从某种意义上说，一流的学校就等于一流的教职工队伍培养出一流的学生。