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41.
大学生是我国社会主义建设高级专门人才的后备军。他们是否有信仰,信仰什么,不仅关系到个人成长成才的方向,也关系到国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。在我们不断加强对大学生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中,还是有少数人成为了“望教者”、“宗教文化追随者”,甚至皈依了宗教,成为了信徒。对此,学校和有关部门必须高度重视,在大学生中开展马克思主义宗教观教育的同时,依法加强对大学生宗教事务的管理,积极引导大学生宗教徒的宗教观念与社会主义社会相适应。  相似文献   
42.
双传学 《群众》2006,(7):26-27
坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是我们党开展党性党风教育、加强自身建设的一条重要经验。这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中教育活动,就是在充分吸取党内历次开展党性党风教育的历史经验的基础上,根据新时期的新情况新问  相似文献   
43.
搞好执法监督工作,最根本的是意识问题,也就是理念问题。当前应在执法监督工作中树立监督、服务并举的理念,考核为主、审核为辅的理念,监督者受监督的理念。这对增强执法监督的力度和效力,提高公安机关整体执法质量和水平,将起到极大的推动作用。  相似文献   
44.
要实现职工教育的创新 ,首先要更新观念 ,其次更新培训内容。在培训中 ,要灵活地采用各种教学方法 ,例如案例教学法、集体讨论法等。  相似文献   
45.
论土地利用规划的效率与公平   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文从土地利用的外部效应和土地市场缺陷的角度 ,阐述了土地利用规划的重要性 ,在此基础上 ,分析了土地利用规划本身存在的效率与公平问题 ,最后围绕土地利用规划管理中公平和效率目标的实现 ,提出了建立和完善以土地利用规划为龙头的土地利用宏观调控体系的政策建议  相似文献   
46.
乔建 《公安教育》2003,(4):51-53
一、模拟治安案件查处情境教学的含义和特点(一)模拟治安案件查处情境教学的含义模拟治安案件查处情境教学,是指从实现特定的教学目的出发,运用现代科学知识和技术手段,创设与教学内容相对应的各类治安案件中的典型场景和氛围,激发学生学习兴趣和强烈的求知欲望,从而将学生的认知活动和情感交流有机融合在一起的一种教学模式。运用情境教学法,再现治安案件的情境,使学生有了进入治安案件查处活动中的各种角色,对当时的情境有了亲身的体验。学生不仅能更好地从整体中感知教学内容,并在对治安案件真实情境的实际体验中,进一步学习…  相似文献   
47.
信息网络技术的迅速发展为高校学生思想政治工作的全面创新创造了条件 ,高校学生思想政治教育工作应该高度重视并充分运用信息网络技术 ,努力实现思想政治工作的观念创新、内容创新、形式创新、机制创新、理论研究创新、队伍创新。  相似文献   
48.
网络文化背景下高校思想政治教育的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
邢瑞煜 《青年论坛》2003,(6):120-121
随着网络信息技术的迅速发展 ,网络文化对人们的影响也日益深刻。针对网络文化的特点及其两面性 ,高校思想政治教育工作者必须提高自身的素质和水平 ,及时构建网上思想政治教育阵地 ,重视网络文化的建设 ,采取有效措施加强网上管理 ,以适应网络时代发展的需要  相似文献   
49.
有组织犯罪的对策理念方面存在以下误区:一是对日益猖獗的有组织犯罪不以为然;二是对现实的中国有组织犯罪过分夸大渲染;三是宣传上的神秘主义;四是警方的种种失误。  相似文献   
50.
《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》和《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的颁布,使《中国共产党党内监督条例(试行)》明确的对党员领导干部进行诫勉谈话(函询)和开展述职述廉工作有了针对性和可操作性的具体规范。这对于进一步贯彻落实《中国共产党:党内监督条例(试行)》,发展党内民主,切实加强和改进对党员领导干部的日常教育和监督,  相似文献   
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