公安院校教学质量监控体系之构建——以公安招录培养体制改革模式为背景

教学质量监控体系主要由"教学质量"和"监控"两部分组成。目前,公安院校存在着教学管理和教学监控的概念界定不清和主体职责不明,缺乏相对独立的质量监控机构和机制,教学质量评价指标缺乏科学性,对教学质量监控不全面、不重视的问题。为提高教学管理水平,建立稳定的教学秩序,需要构建公安院校教学质量监控体系原则,成立教学质量监控组织机构,构建教学质量监控体系内容,以形成良好的教风和学风。     

元认知在课堂教学中的运用

课堂教学能力是教师运用相关知识及教学经验完成教学任务的一种技能,是教师教学能力结构的核心,影响课堂教学效果的好坏。当前,教师课堂教学呈现设计单一缺乏灵活性、枯燥乏味缺乏互动性及刻板固着缺乏监控性等问题。元认知作为主体对其认知活动的自我觉察、自我反省、自我评价与自我调节等的认知,将其运用于课堂教学,丰富教师元认知知识、增强教师元认知体验、强化教师元认知监控,实现教学设计多样性、师生互动有效性及教学反思性,从而提高教学质量。     

法治中国建设必须强化基层推进

<正>党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出,要全面推进依法治国,强调推进基层治理现代化。依法治国,全面推进法治中国建设,其路径应该是顶层设计与基层推进的有机结合。这是因为中国地域辽阔,各地经济文化发展差距较大,注重顶层设计有利于法治国家的整体建设,而强化基层推进则有助于整体设计和各项基本制度的全面贯彻落实。充分调动和发挥中央与地方两个积极性无疑会使法治中国建设得     

分类化管理在公安院校实践教学质量监控中的应用

公安院校的教学活动中,实践教学是与理论教学紧密联系且相互促进的一种重要的教学活动。实践教学分为基础训练模块、专业技能训练模块、见习实习模块、社会实践模块四个技能模块,应对其进行日常监控、阶段性考核、集中检查、年度评估等形式的质量监控。     

司法的不法与司法的不正义（上）——违反正当法律程序

在司法过程中,法官不依法裁判就是司法的不法,没有公平与公正裁判就是司法的不正义。在司法领域也存在着如下的拉德布鲁赫公式：在司法的不法与虽不正义但仍属依法裁判的司法之间划出一条截然分明的界限是不可能的,但最大限度明晰地作出另外一种划界还是可能的,即凡正义根本不被追求或构成正义之核心的公开、公平、公正原则有意不被承认的司法裁决,就不仅仅是司法的不正义,它根本上就是司法的不法。     

小企业迎来大时代

正很多人都在担心,假如鲸鱼在地球上消失,海底深处那个运转了千百年的神秘生态系统是不是会遭到破坏?可是,亿万年前,恐龙的灭绝并没有带来生态的紊乱,反而出现了科学家所谓的"竞争释放"。哺乳动物的体型在恐龙灭绝之后呈爆炸式增长趋势,拥有了更多的食物资源,进食效率也大大提高。     

建设园区经济精品带实现经济可持续发展

2010年,岱岳乡在县委、县政府正确领导下,认真学习十七届四中全会精神,以建设"生态畜牧和园区经济强乡"为抓手,以"十项民生工程"和"创先争优"活动为工作重点,深入实践科学发展观,积极开展学习"右玉精神"活动,团结带领全乡党员干部群众,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和核心领导作用,圆满完成各项目标任务。一、以建设园区经济精品带为目标,推动全乡经济可持续发展一年来,我们全乡围绕"建设生态畜牧和园区经济强乡"这一目标,着力建设以县城为中心、环绕县城的西山环城生态带:以虎山线为中轴的经济发展带,继续夯实、壮大五大经济     

深入贯彻落实胡锦涛“七一”重要讲话精神 坚定不移地办好人民满意的教育

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话,对中国共产党的历史地位、历史作用和历史贡献作了全面客观的分析总结,对党在新的历史条件下如何全面推进国家的各方面建设作了回顾,提出了具体方向和要求。深入学习贯彻好胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神,是我们当前和今后一个时期最重要的一项政治任务,对于我们全面贯彻落实科学发展观、推进教育事业科学发展,具有重大而深远的指导意义。     

高铁沿线造城大跃进

激情京沪高铁沿线,以高铁为卖点的16座新城已经破土。人们寄希望于投资新城能够拉动当地经济,但千篇一律的新城建设,整体布局缺失,同质竞争过度。在卖地冲动驱使下,高铁新城建设已有大跃进的趋势。必须避免新城建设成为地方政府地产商合谋大搞房地产,粗暴攫取经济利益的手段。     

整体布局与推进:欠发达地区统筹城乡发展的战略路径

反思单项分进的渐进式改革发展的困境,统筹城乡综合配套改革的实践必须首先遵循整体布局与推进的改革路径,探寻新的与科学发展观相适应的发展模式。为此,欠发达地区统筹城乡发展必须整体谋划综合决策,处理好战略规划与统筹实施的关系,明确政府在统筹城乡综合配套改革中的角色定位。