复杂颅脑损伤特征分析1例

1案例资料1.1简要案情李某,男,43岁,农民。2012年3月某日21时许,酒后与他人发生争吵,在相互撕扯中受伤,回家不久即感头晕、头痛,当晚22时30分左右,在120车接送其前往医院抢救的途中死亡。1.2尸体检验尸表检验尸长174cm,面色苍白,指、趾甲紫绀。头颅无畸形,角膜稍混浊,瞳孔等大等圆,直径5mm,眼结膜苍白。头左枕顶部见8cm×8cm头皮肿     

申翊:守望教育 追求幸福

正如果说河北保定市援疆干部申翊到二师华山中学工作是缘分使然,那么,援疆三年,助力华山中学高中教育教学质量一步一个台阶,则展现了申翊作为忠诚和教学名师的智慧。任职华山中学副校长,全面分管高中教育教学工作,申翊兢兢业业恪尽职守,守望着教育的价值,追求着职业的幸福。让我们一起透过几个工作场景来探访这位有着独特魅力的援疆干部。星期一上午高中部教学楼3楼6月的天气,闷热难耐,再加上行政楼抗震加固施工乒乒乓乓的声音,更显得燥热     

对统一公法学理论的质疑与反思

统一公法学理论的提出有其进步意义,但是,对于何谓统一以及如何统一,因其统一概念使用不正确而导致统一不能。由于建立统一公法学的理由不充分,以及该理论无法应用,统一公法制度无法统一构建等原因,使得统一公法学理论具有非真性。统一公法学理论之可能性贡献在于:再次引起对公私法二元分类的思考,激发对公法学的整体性思考,而统一或整体公法学应该首先是一种理念或原则,再次引发对公法学发展趋势或走向的全面忧思。公法学之可能性发展方向应该是公法私法化。     

大力建设教师发展中心促进公安院校内涵式发展

2010年颁布的《国家教育发展中长期规划纲要》将“提高教育质量、建设高等教育强国”作为一个重要的战略主题，提出加强对教师队伍的建设和提高教学质量，国内一些高校据此先后设置了教师发展中心。2011年，教育部、财政部颁发的《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中，明确指出要“引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心……并重点建设一批高等学校教师教学发展示范中心”。     

在依法治国进程中推进政治体制改革

法律是社会关系的调整器。依法治国进程中的政治体制改革。就要通过法治思维和法治方式进一步理顺各种基本政治关系，把政治体制中一系列基本关系纳入法律调整、规范的范畴，把政治关系的变更和政治体制的完善纳入法治引导、调控的范畴，依法实现政治体制的深层次改革和整体优化。     

健全高校公共英语教学质量监控与评价体系的研究

随着大学英语教学改革的进一步深化,大学英语教学在诸多方面发生了明显的变化,但现实问题不容忽视,教学中的突出问题是不适应社会发展对英语人才的需要,教学质量没有切实保障。针对现实性问题,高校要构建并完善保证教学质量的监控和评估体系,同时加强制度建设,完善和严格执行教学管理制度,提高教学质量监控水平,实现大学英语教学的培养目标和教学的持续发展,使教学质量得到切实的保障。     

整体治理背景下的法国地方财政制度改革

法国政府在整体治理的大背景下,进行了地方财政制度改革。通过开源节流、强化对地方公共开支的控制,动态评估地方直接税(主要是地产税)的税基、使之更为客观真实反映土地价值,完整补偿取消职业税的代价、保障地方政府事权与财权相一致,限制在同一税基之上的税收重叠、明确各级地方政府的主体税种。法国地方财政制度改革从较为微观的地方税制调整入手,以宪法和法律为根本保障推动地方财政自治,同时进行地方政府组织结构和政府职能等综合配套改革。对法国地方财政制度改革的得失进行检讨和总结,对于完善我国地方财政制度,推进地方财政自主法制保障建设具有一定的借鉴和参考意义。     

思想政治课评估与测试体系初探

一、思想政治课评估与测试的目标 任何学科的评价目标．都应遵循教育的整体目标．更不能脱离学科的目标。因此．思想政治课的评估与测试目标，也是与这门学科的学科目标一致的。可以从三个方面来归纳思想政治课评估与测试的目标：第一．有利于每一个学生的全面发展：第二，有利于释放学生的创造力；第三．有利于学生的身心健康。     

社会整体指标体系建构的几个原则

当前,社会整体发展指标体系缺乏,不利于把控社会整体发展。建立社会整体发展指标体系,需要把握系统、协调、量化、动态等几个原则。     

责在人先 利居人后——党派专职副主委任重道远

民主党派是一个人员分散,组织不够严密,领导机构中绝大多数同志是兼职的政治团队,这就决定了专职副主委在党派组织管理体系中所具有的特殊地位,担负的特殊任务和应该发挥的特殊作用.专职副主委是党派领导班子的“参谋长”,是党派组织活动的“规划师”,也是党派对外协调联络的“外交官”.所以,专职副主委的思想作风、政治素质、道德修养、管理水平等,往往在很大程度上反映和代表了党派机关的整体水平和精神面貌.