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131.
贾钢涛 《中共四川省委省级机关党校学报》2015,(3):68-73
思想政治教育是党的优良传统和政治优势,是党的一切工作的生命线。延安时期中共开展了卓有成效的农民思想政治教育工作,极大地调动了边区农民参加抗战和建设的积极性,为最终战胜敌人、取得新民主主义革命胜利提供了动力源泉,同时也为农民教育留下了宝贵的思想政治教育资源。当前建设社会主义新农村,加强和改进农民思想政治教育,应充分吸收和借鉴延安时期农民教育的历史遗产,切实关注并兼顾农民利益诉求,让农民共享改革成果,从而构建和谐的党群关系。 相似文献
132.
133.
当前,高校民族文化教育面临着大学生民族文化认同感弱化、主流意识形态漂浮化、精神生活空虚化等困境,针对引发困境的原因,高校应大力传承中华民族优秀文化,弘扬社会主义意识形态主流文化,批判摒弃异质文化和辩证"扬弃"外来文化。 相似文献
134.
在全球化时代背景下.文化软实力日益成为综合国力的重要组成部分,而中华民族五千多年的悠久文明和灿烂文化正是我国文化软实力的集中体现。在成功举办《中国汉字听写大会》之后.中央电视台又重点打造一档重大影响力大型电视文化节目——《中国成语大会》,将中国传统文化的传承与娱乐手法巧妙结合.吸引了大批年轻观众的收看.对观众起到了寓教于乐和潜移默化的作用。我们应该充分发挥中华优秀传统在当代高校思想政治教育中的作用。 相似文献
135.
《中华人民共和国国务院公报》2012,(9):44-47
国家体育总局中华人民共和国教育部令第14号《中等体育运动学校管理办法》已于2011年5月5日经国家体育总局第10次局长办公会议审议通过,并经教育部同意,现予以发布,自2011年10月1日起施行。体育总局局长刘鹏教育部部长袁贵仁二○一一年八月三十一日 相似文献
136.
多元文化教育是当代教育的一种潮流,20世纪70年代以来被西方一些多民族国家陆续采纳,各国在发展过程中逐渐形成了自己的多元文化教育模式。在此,探讨了西方国家多元文化教育模式的部分内容,并对我国民族地区的教育发展提出了几点具体建议。 相似文献
137.
138.
文化是一个民族的共识和集体记忆,是深植于历史传统的共同的价值追求和信仰,影响、决定着一个国家的经济社会发展和前途未来.对于广大的农村而言,加强和谐文化建设,提高广大农民素质,为社会主义新农村建设提供强大的精神动力和智力支持颇为重要.笔者通过深入走访了解邢台县龙化村传统文化教育成功案例,对如何加强我国农村和谐文化建设进行了分析和思考. 相似文献
139.
当前,大学生荣辱观主要存在六个方面的问题:一是价值取向扭曲,道德水准降低;二是自我主义膨胀,协作愿望匮乏;三是勤俭意识丧失,享乐欲望高涨;四是诚信理念缺位,公德观念薄弱;五是民族精神淡化,理想信念模糊;六是网络伦理失范,思想防线崩溃.导致大学生荣辱观出现问题的主要原因是:市场经济体制带来的"风险"、不良社会风气对大学生的消极影响、高校思想政治教育机制不健全、家庭教育的错位与缺位.高校应采取抓"主渠道"教育、抓"传统文化"教育、抓"理想信念"教育、抓"网络道德"教育、抓"实践环节"教育等对策来解决大学生荣辱观方面存在的问题. 相似文献
140.
在最近中央颁布的《中国共产党党员权利保障条例》中,新增加了“党员有权提出接受教育和培训的要求”的权利。如果党组织对党员只使用不培养,只强调发挥作用而不关心其能力和素质的提高,势必影响党的工作的开展和队伍的战斗力、先进性。对此,党组织有责任创造各种条件,提供各种学习机会,使党员受到应有的政治思想和科学文化教育, 相似文献