中学英语教学中的文化教育

实践证明,英语教学中渗透文化教育有助于学生了解与熟悉英语语言文化,加深对语言本身的理解和掌握,改变过去为语言而语言,为操练而操练的教学模式,达到提高教学水平的目的.结合语言文化背景进行语言教学,无形之中对教师提出了更高的要求.我们要不断改进教学方法,更新教学思想,探讨科学的符合我国国情的外语教学新思路,适应时代对外语教学的要求.     

丹青妙笔 渡海传神——秦宝春国画精品展在美举行

2008年10月28日，秦宝春应美国美中文化教育交流基金会的邀请，前往美国休斯敦中国人活动中心举办《秦宝春国画精品展》．     

封面人物

龙莉莉，无党派人士，现年47岁。重庆大学城环学院副教授，重庆市沙坪坝区第13、14、15届人大代表。她在努力做好教学工作的同时，始终坚持认真履行代表职责，积极关注社会问题，倾听百姓呼声。在各次人代会上，共提出200多份关于城市规划与建设、道路交通、文化教育、社会治安、市政设施、城市环境、拆迁还建、社区工作、低保工作、解决城市低收入居民住房等多方面的议案、建议、意见。既反映选民关心的热点、难点问题，又积极向政府提出解决问题的建议，为沙区社会经济建设做出了积极贡献，多次被评为区优秀人大代表。     

英语教育中的文化教育--策略与原则

外语教育中文化教育的重要性毋庸置疑,但不应当简单理解为目的语文化的导入,更不能局限于对社会风俗习惯的介绍。外语教育中的文化教育应包括认知文化教育、情感文化教育和行为文化教育,同时应兼顾目的语文化和本族语文化兼容。此种文化教育可以通过输入文化信息、输入词汇的文化内容等多种途径和手段来实现。     

祖家山河美 两岸心连心——第7届青年台胞传统文化教育夏令营

2002年7月21日-27日，由全国台联主办的第7届全国青年台胞传统文化教育夏令营在湖南举行，来自祖国各地的近百名青年台胞聚会湖湘，留下了令人难忘的一幕幕。     

未成年人犯罪问题探析

未成年人犯罪是指未成年人所实施的危害社会并依法应受刑罚处罚的行为。由于世界各国的历史背景、政治、经济、文化教育的发展和民族的传统，习惯等情况不同，各国法律对未成年人的上限年龄和犯罪范围的规定不尽一致。在我国，根据《宪法》，《刑法》，《未成年人保护法》的有关规定，未成年人应指已满14周岁未满18周岁的公民，未成年人实施的危害社会并应受刑罚处罪的行为。     

让民工走进城市图书馆

图书馆是城市文化教育的主要基地，是一座城市文化含量的重要标志。本着人人享有图书馆公益服务的开放理念，一些地方图书馆正在率先成为外来务工人员的终身教育中心和休闲服务中心，为提升他们的文化水平和文明素养尽绵薄之力。     

波澜壮阔60年十年建设

1956年，我国社会主义改造基本完成。开始全面大规模的社会主义建设的探索之路。毛泽东的《论十大关系》和中共八大，为这些探索创造了良好的开端，但在探索中，也遭到重大挫折。在严峻现实面前全党和中央逐步清醒过来，从1961年起开始制定和执行了一系列正确的政策和措施，对政治、经济、科技、文化教育及知识分子政策等各方面进行了调整。由于这些经济和政治措施，     

创新新形势下的廉政文化教育

加强廉政文化教育，在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚和浓厚的廉政文化氛围，是从源头上预防和治理腐败的重要途径。创新新形势下的廉政文化教育，在教育对象上，要坚持“点”与“面”结合，在教育内容上，要坚持“虚”与“实”结合，在教育载体上，要坚持“软”与“硬”结合。     

教育均衡更期待

现在全省各地均衡教育蓬勃发展，虽然城乡教育水平的差距仍然存在。但是我们不得不看到新中国成立以来，教育事业发生的翻天覆地的变化。新中国的教育是在一个经济落后、文化教育很不发达的基础上发展起来的，现在国民素质和社会文化程度明显提高。随着各级政府的高度关注，