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71.
程黎阳 《国家教育行政学院学报》2000,(2):59-59
知识经济的产生,标志着人类社会从工业社会步入信息社会。知识经济是一种全新形态的经济,是以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播,贮存和应用基础之上的经济。它的主体是具有高知识含量和创新开发能力的人。它的价值是知识本身的价值和使用价值、传播价值。知识和信息是知识经济的两个主要支柱,是信息社会的核心。 在一切知识中,科技知识尤为重要。邓小平同志曾说过科学技术是第一生产力,可见科学技术的重要性。科技知识是社会发展的动力,科技知识作为一种信息,它的产生、 相似文献
72.
73.
从好听评书、读武侠到爱上新文学,再到在育才学校的废寝忘食;从儿时的蒙昧浅知到投身革命继续奋斗,成为中共南方局青年组成员——本文作者身为战时文化教育的亲历者,回首自己启蒙成长之路,也由此见证了一段特别的历史岁月。 相似文献
74.
75.
中共安徽省委党史研究室 《党史纵览》2011,(4):21-24
今年是江上青100周年诞辰。70多年前,江上青在党的领导下,积极投身人民革命和抗日战争的洪流,为皖东北抗日根据地的创建和皖东北抗日民族统一战线的形成做出了巨大贡献,把青春和鲜血洒在了皖东北这片热土上。2009年,江上青当选"100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物"。这既是党和人民对他在革命战争中取得的卓越成就作出的崇高评价,也是对他为人民解放事业做出杰出贡献的充分肯定。 相似文献
76.
省委十一届十次全会提出,要充分发挥文化教育人民、引导社会、推动发展的作用,牢固确立宣传思想文化“主战线、主阵地、主力军”地位,到“十二五”末基本建成“文化凝聚和引领力强、文化事业和产业强、文化人才队伍强”的文化强省。这一表述中,“文化凝聚和引领力强”成为文化强省的首要标志。当前,江苏正处在承前启后、转型发展的重要阶段,增强先进文化凝聚力、引领力,有利于培育全省干部群众的发展新动力,形成科学发展、率先发展、和谐发展的新共识,对筑牢全面开启“两个率先”新征程的思想基础,丰富我省迈向基本现代化的文化内涵有着重要而深远的意义。 相似文献
77.
《学校党建与思想教育》2014,(6)
大学生是先进文化、先进知识的接受者和传播者,他们能否继承和弘扬传统文化,一定程度上决定着中华民族未来的前途和命运。本文从教育途径、活动途径、宣传途径三个方面,探讨如何提升大学生中华民族传统文化教育的实际效果。 相似文献
78.
79.
唐勇林 《共产党员(沈阳)》2009,(8):44-44
7月12日,“第五届两岸经贸文化论坛”在长沙落幕。本届论坛因首次以文化教育为主题,首次有民进党人士参加而格外引人注目。虽然受到了民进党开除党籍的警告,参会的民进党人士仍表示,如果自己能为民共之间搭起桥梁,即使作出牺牲也值得。 相似文献
80.