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931.
北京市房山区周口店镇立足镇情、挖掘优势,以北京猿人遗址为依托,确立了打造“周口店·世界文化传承示范区”的发展定位,提出了“实力周口店、文化周口店、生态周口店”的目标。镇党委、镇政府大力发展本镇经济,提高经济综合实力。同时,高度重视精神文明建设工作,着力建设和谐文化,培育文明道德风尚,不断提高公民素质和社会文明程度,为推动全镇经济和社会各项事业的发展提供思想保证和智力支持。  相似文献   
932.
茹栋梅 《前进》2013,(11):17-18
党的十八大提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设"五位一体"总体布局,把建设美丽中国、实现中华民族永续发展作为奋斗目标,这为晋城生态文明建设指明了方向。晋城位于山西省东南部,属于太行山南端典型的半干旱石质山区,是华夏文明的发祥地之一,是全国重要的煤电化气基地。全市辖6个县(市、区),面积9490平方公里,人口230万,是国家园林城市、中国优秀旅游城市、全国绿化模范城市、世界投资中国中小魅力城市、中国吸引华商投资最佳城市、全国卫生城市、全国创业先进城市、国际花园城市。今年又创建成为国家森林城市。  相似文献   
933.
2015年是“六五”普法的收官之年,平利县以四项机制建设为抓手,深入开展法制进校园活动,不断强化师生法制意识,为全县教育事业健康发展营造良好的法制环境. 一、强化领导机制建设,为法制进校园提供组织保障 加强法制进校园的组织领导,形成系统法制教育“网格化”工作体系,做到“三个落实”.一是机构落实:全县教育系统成立了以局长任组长、分管副局长为责任组长,其他班子成员和各校校(园)长为成员的法制教育工作领导小组,各校也成立了以校(园)长为组长的学校法制教育工作领导小组,做到了机构健全、责任明确.  相似文献   
934.
郑江泽  沙浪 《政府法制》2014,(23):62-63
山西省侯马市平阳中学位于侯马市西郊,原是山西平阳机械厂厂办完全中学,创办于1965年,迄今已有40多年历史.2005年,学校成建制移交至侯马市,成为市直属学校.学校现有初高中教学班14个,学生700余人,教职工78人,其中高级教师29人,中教一级教师26人,省级学科带头人和骨干教师4人.教师的学术论文、优秀教案、课件等近百篇先后在国家、省、市范围内获奖.学校先后获得“临汾市教育教学成绩突出学校”、“临汾市高考成绩优胜学校”、“侯马市综合办学成果先进单位”、“侯马市高考功勋学校”、“侯马市中考先进单位”、“侯马市平安和谐校园”等荣誉称号.  相似文献   
935.
《中国机关后勤》2014,(2):42-43
近年来,无锡市市级机关事务管理局大力弘扬“团结、谦恭、尽责、廉洁”的后勤精神,以“安全、高效、满意”为目标,突出服务保障主题,凸显机关后勤特色,全力以赴抓创建,先后荣获多项国家及省市荣誉。  相似文献   
936.
刘勋昌  邓落霞 《传承》2014,(10):136-138
大学生文明行为习惯养成教育是建设高校和谐校园的必然要求,是促进大学生全面发展的有效方法,是培养大学生良好道德品质的重要途径。通过对大学生日常行为规范现状的调查,分析部分大学生产生不文明行为的影响因素,提出大学生文明行为习惯养成教育的有力措施,以优化大学生成长环境,促进其养成文明行为习惯和奋发向上的精神风貌,进而大力推进高校和谐校园建设。  相似文献   
937.
正最近,在广西柳州市柳江县成团镇甘塘村屯冲屯、龙屯屯,村民立起了一块"村规民约"碑,碑上"陌生人不准进村,一经发现则扣留"的村规在网络上曝光后,被网友封为"最牛村规"。为了证明自己所言不虚,曝光的网友还上传了图片。立此村规的目的是"维护我们两村的社会治安,稳定民心,使村  相似文献   
938.
陈明忠 《前线》2014,(6):79-80
<正>人多水少,水资源时空分布不均,是我国以及北京市的基本水情。调水工程无疑是治疗这一城市痼疾的良方之一,但从根本上促进人水和谐发展尚须各界共同努力。随着工业化、城镇化、农业现代化加快发展,我国水资源需求将在较长一段时期内持续增长,资源性、工程性、水质性缺水在我国不同地区将长期存在,水资源已经成为经济社会发展和生态文明建设的重要瓶颈和制约因素。解决我国水资源短缺问题,必须走节水之路。  相似文献   
939.
正4月8日《南方都市报》报道,珠海市金湾区环保局日前发文要求所有新建项目的环保设施必须与项目主体同步设计、同时施工、同时投产,一旦违规,将根据国家环保法的相关规定予以处罚。由于该规定堵住了过去一些项目在环保设施通过验收前就以"试生产"等名义先期投入使用的漏洞,从而被业界称为金湾史上  相似文献   
940.
党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》在关于加强生态文明建设的论述方面出现了许多新的亮点,概括提炼其中最显著的四个亮点,其中亮点之一是首次提出要建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,推进生态文明建设。以此为切入点,结合这些年浙江省在流域生态补偿制度方面做出的开创性探索实践,就流域生态补偿制度实行的必要性、可行性进行了剖析,并探求了当前加快生态补偿制度建设的相应举措。  相似文献   
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