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891.
个旧市念好“全、新、深、广”四字诀,着力构筑“横向到边、纵向到底”的干部教育培训立体化模式。内容涵盖上求全。以提高干部思想政治素质为核心,以干部需求为导向,针对不同层次、不同类别的干部,在全市范围内组织开展各类培训,涉及经济、政治、文化、法治、科技、思想教育、党风党纪等各个领域。知识结构上求新。紧贴参训学员工作实际,紧扣全市发展大局,开展政治形势分析解 相似文献
892.
正学习是中国共产党的立身之本、成事之基和创新之源,是促进党的建设科学化的重要途径。邓小平是热爱学习、勇于学习、善于学习的光辉典范,是全体党员学习的榜样。邓小平学习思想是中国共产党学习史的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系不可分割的元素。2015年10月,河北人民出版社出版了由中共邯郸市委党校卜金超博士主笔的中国共产党学习史著作《邓小平学习思想与实践研究》,该书对邓小平一生的学习 相似文献
893.
《学校党建与思想教育》2016,(15)
创新、协调、绿色、开放、共享,是中国共产党在十八届五中全会提出的面向未来的发展理念,蕴含着治国理政的哲学智慧。创新发展贯穿着马克思主义的科学实践观的精神内核;协调发展凸显了马克思主义社会有机体理论的当代价值;绿色发展彰显了马克思主义生态思想;开放发展蕴含着马克思主义世界历史理论的未来指向;共享发展不仅是马克思主义的价值追求,也是中国特色社会主义的本质特征。 相似文献
894.
王振民 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2016,(4):22-27
历史虚无主义现象既受到历史虚无主义思潮的影响,又有着自身运动的主客观条件。因而对历史虚无主义的批判绝不能仅聚焦于一般意义上所界划的政治观型维度上历史虚无主义思潮视域,也必须关切以日常生活观型、文化观型等样态呈现出来的历史虚无主义现象,后者恰恰为历史虚无主义思潮滋生、扩散并危害主流意识形态提供了一定的环境和条件。故在对历史虚无主义思潮进行深刻批判之后,深刻透视历史虚无主义现象生成布展的历史的现实的具体的情境的基础,探析遏制或削弱其存在的各种土壤显得更为重要。 相似文献
895.
李志峰 《国家教育行政学院学报》2017,(7)
从西方长聘教职制度演变的内在逻辑来看,长聘教职制度的产生是环境的产物,是由教师个体发起,群体呼应,自下而上自发形成的制度设计,是学术系统的内生型制度;而中国高校长聘教职制度却是由院校发动,政府有限支持的外生型制度.长聘教职制度本质上是由院校而非教师控制的制度,院校发展目标、政策取向、院校财政能力直接影响着长聘教职制度的存废与改革,反映了院校和教师之间复杂的权利关系.在现代大学制度建设的背景下,中国高校长聘教职制度的推进必将成为释放教师学术活力、缓解院校财政压力、形成多样化岗位聘任方式的必然选择. 相似文献
896.
新型城镇化承载着亿万人民特别是广大农民群众过上美好生活的梦想。建设新型城镇化,这对推动"三农"发展、全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化及实现"中国梦"都具有重大意义。2015年2月10日,中共中央总书记、中央财经领导小组组长习近平在中央财经领导小组第九次会议上强调,城镇化是一个自然历史过程,涉及面很广,要积极稳妥推进,越是复杂的工作越要抓到点子上,突破一点,带动全局。推进城镇化的首要任务是促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民 相似文献
897.
898.
近年来,江苏省南京市浦口区探索建立了村级民主监督委员会制度,将监督工作的触角延伸到农村和涉农社区,初步走出了一条党组织领导下的、具有村民自治特色的、代表村民依法进行民主监督的新路子。在深入调研、借鉴经验和广泛征求意见的基础上,2007年浦口区率先提 相似文献
899.
感恩是中华民族的传统美德,也是人类共有的道德标准和行为准则。对党员领导干部而言,感恩更具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
900.
党的群众路线是中国共产党长期革命、建设和改革经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法,是历史唯物主义的生动体现。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。建党90多年的实践启示我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。 相似文献