习近平对马克思主义新人观的原创性贡献

培养一代新人是马克思主义的内在要求,是马克思主义政党的任务所在,对践诺历史使命、回应时代课题、实现民族复兴具有战略意义。习近平总书记着眼马克思主义中国化时代化新的历史任务,坚持马克思主义立场观点方法,提出了培养担当民族复兴大任时代新人的重大战略任务。培养担当民族复兴大任时代新人的新人观具有理论、历史和现实的生成依据,蕴含着眼全方位、纵观全过程的系统思维,不忘来时路、延续好传统的历史思维,分析新矛盾、定位新坐标的辩证思维等思维方法,结合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本任务,形成了包括目标、内涵、路径的系统全面的内容体系,具有重要的理论意义和现实价值。     

高校科技产业管理体制中的经济学分析

本文通过对高校科技产业管理问题的分析,运用经济学知识从产权理论、委托—代理、新制度经济学等角度剖析高校科技产业管理的弊端,进行经济学探讨,并在此基础上提出相应的管理体制改善对策。     

论培养时代新人的理论蕴含与实践指向

培养时代新人关系党和国家前途命运,关系民族兴衰存亡,是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。依据人的发展与社会发展、时代进步相契合的规律,遵循时代新人生成的理论、历史、实践逻辑,以马克思主义理论武装新人,以"四史"及其成功经验启迪新人,以现代化建设实践及成就锤炼新人,具有促进个体发展和社会发展的重要价值。     

共产党人的初心与生命同在--评衡阳市主题教育中的“红色故事汇”

"心中有信仰,脚下有力量"。为配合正在开展的"不忘初心、牢记使命"主题教育,2019年7月以来,湖南省衡阳市宣传系统精心策划了"红色故事汇"宣讲活动,进一步传承衡阳红色基因,让沉淀于雁城的红色文化资源活起来,自觉承担起"举旗帜、聚民心、兴文化、育新人、展形象"的使命任务,引导广大干部群众在传承红色基因中牢记初心使命,展现担当作为。选材:沙里淘金、优中选优衡阳是一块红色沃土。     

新时代“红船精神”育人的价值功能

习近平总书记多次强调,要利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因。广大党员干部不仅要继承和发扬"红船精神",更要将"红船精神"与新时代发展相结合,推动中华民族的伟大复兴。党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。在新时代深入理解"红船精神"育人的内涵和价值,对高校培养有信仰、有创新、有担当的时代新人具有战略意义。高校要在育人过程中不断丰富"红船精神"人才培养新路径,做到系统进教材、生动进实践、扎实进头脑,实现为党育人、为国育才的人才培养目标。     

“结构——行动”关系下的新制度主义

借助结构和行为的强调重点和双方互动关系的历史梳理,系统说明了政治学研究方法从传统的旧制度主义政治学到行为主义政治科学到新制度主义政治科学的发展。并借助结构行为活动设计,打破新制度主义内部流派隔阂,揭示新制度主义研究的整体性和先进性。     

培养和造就担当民族复兴大任的时代新人——学习习近平总书记关于新时代公民道德建设的重要论述

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设,立根塑魂、正本清源,作出一系列重要部署,推动思想道德建设取得显著成效。中国特色社会主义和中国梦深入人心,践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的自觉性不断提升,道德领域呈现积极健康向上的良好态势。适应这一新形势,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)。深入学习贯彻《纲要》精神,就需要我们深学笃用习近平总书记关于公民道德建设的重要论述,着眼凝心聚力、立德铸魂,把新时代公民道德建设任务落地落实,为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚强大的道德力量。     

推动高等教育治理体系和治理能力现代化

2020年1月,习近平总书记再次到云南考察时,要求认真贯彻落实党的十九届四中全会精神,确保支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度在云南得到坚决贯彻落实。在考察调研云南师范大学校园内的国立西南联合大学旧址时,强调了教育同国家前途命运紧密相连,要坚持正确办学方向,落实党的教育方针,加强高素质教师队伍建设,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。     

强化公共图书馆在未成年人思想道德建设中的作用

未成年人是祖国的未来、民族的希望,是中国特色社会主义事业的接班人。习近平总书记多次强调,孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。因此,要扎实推进未成年人思想道德建设,深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述,深入谋划推进新时代未成年人思想道德建设工作,把立德树人作为根本任务,教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。