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601.
对新建本科高校教材建设和管理的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
付振桐 《世纪桥》2011,(7):100-101
加强新建本科高校教材建设和管理,是培养应用型创新人才的迫切需要。新建本科高校的教材建设和管理必须以"实用性""应用性"为主,建立和完善教材的建设体制和运行机制,是保证新建本科高校教材建设持续发展的重要保障。  相似文献   
602.
杨丹  范轶玲  温卉  周陶 《山西青年》2023,(20):132-134
随着人工智能和大数据的快速发展,新建地方本科院校需要加快向应用型大学转型升级的步伐,教学作为人才培养的重要环节,在转型发展中扮演重要角色。作为实践性和应用性较强的方法论学科,开展统计学教学有利于培养学生的创新能力和实践能力。文章从统计学教学视角,分析地方本科院校传统教学中的问题,并从师资建设、教材选择以及课时安排等方面,提出该课程改革的对策建议,以期能够达到统计学教学的目的,让学生更好地掌握统计方法,形成统计思维,提升统计分析能力,从而提升实践能力和应用创新能力。  相似文献   
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