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252.
现代远程教育即网络教育,是继函授教育和广播电视教育之后远程教育最新的发展阶段。它泛指借助计算机和网络技术将教学信息传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体的教育方式。它是构筑21世纪人们实现高等教育大众化、终身化学习体系的重要手段,是公安教育适应信息社会、满足公安实践需求、培养高素质公安专门人才的必然选择,也为公安高等教育的跨跃式发展提供了良好的机遇。一、实施公安现代远程教育的必要性(一)实施公安现代远程教育,是公安教育面向21世纪、面向现代化的客观要求我国《面向21世纪教育振兴计划》提出了大力发展现… 相似文献
253.
康德在其《纯粹理性批判》第二版序言中,把该部书的意义概括为哲学领域的"哥白尼式"革命。本文通过对先天综合命题何以可能的论述,从而突出人的主体性,实现哲学认识方式的哥白尼式变革进行了简要的探析。 相似文献
254.
运用症候阅读法,阿尔都塞不仅从马克思那里读出了不同于古典经济学的总问题,而且还读出了他自己的“理论实践”和马克思寄予后人的殷切期望。这一方法不仅启示我们去直面经典作家的文本,而且还给当代人解读马克思文本提供了可资借鉴的三个不同视角。 相似文献
255.
学习型组织是一种能够自我学习、自我升级的组织,它能够通过组织化的、互动式和研讨式的学习,以及对学习的科学管理。提高团队智商和团队能力,突破自身和外部障碍。实现自身的不断升级,从而在不断变化的环境中。创造并发展自身的优势。 相似文献
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257.
迪里夏提·马哈木 《中共成都市委党校学报》2010,(3):35-36
文章认为美国的建国者们发现英国虚君制度在政治体系中的巨大作用,而虚君制度在美国没有生存的土壤,通过用三权分立和民主选举的政治手段成功的将"皇帝制度"嵌入到美国的政治体制中。 相似文献
258.
郑彬 《广东行政学院学报》2010,22(5)
在不同类型产业集群中,企业技术创新机制存在差异。运用博弈分析工具发现,在马歇尔式产业集群中,单个企业的技术创新能力不足,而且激烈的产品市场竞争使得企业之间的技术创新合作也很少,集群技术创新主要由地方政府主导建立的公共组织来推动。在轮轴式产业集群中,存在自主创新能力较强的大企业,而且长期产品交易关系的存在使得企业具有较强的经济激励开展技术创新合作,大企业主导的技术创新和技术合作成为推动整个集群技术升级的主要力量。因此,为了促进集群产业技术升级,必须针对不同类型的产业集群采取不同的鼓励技术创新的政策措施。 相似文献
259.
面对产业区域化、组织社会化和身份多重化等趋势,路桥区从2008年开始,持续开展了"区域化党建、联动式服务"工作,建立了两级网格体系、三级服务体系,并不断创新服务方式,健全服务机制,相对于传统单位党建模式和社会管理模式,体现出了四个方面的优点,推动了基层党建模式的转型。作为抓基层党建促发展的重点载体,"区域化党建、联动式服务"工作还是一项新生事物,有待进一步探索和完善。 相似文献
260.