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161.
近年来,河北省纪委、监察厅在加强农村党风廉政建设工作实践中,把巩固党在农村的执政基础、保障新农村建设顺利进行作为根本目标,紧紧抓住社会关切、群众关注的热点难点问题,在不间断开展专项治理、抓紧治标的同时,着力从机制制度上寻求治本之策,推进农村惩治和预防腐败体系建设,收到了较好的效果。 相似文献
162.
诉讼外纠纷解决机制(ADR)是目前世界各国普遍采用的解决民事纠纷的有效手段,但在我国运用尚不充分.我们应该树立多元化的价值理念,构建充分运用ADR的制度体系. 相似文献
163.
164.
《军队党支部工作条例》规定:“连队、科室、机关党支部对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况,每年至少进行一次评议”。但在落实中.一些单位仍然还存在制度坚持不好、内容质量不高、形式方法不活、标准要求不严等问题,需要进一步在提高民主评议党员的质量上下工夫,真正做到评议一次、提高一步,永葆党员队伍的活力和朝气。 相似文献
165.
王春梅 《贵州警官职业学院学报》2007,19(1):61-63
全球化背景下世界的开放性为犯罪的国际化提供了方便,各国法律、政策的差异性刺激了犯罪的国际化,现代技术的广泛应用为犯罪的国际化提供了技术支持.全球化引起的“失范状态”加剧了犯罪国际化的倾向。全球化形势下犯罪国际化是以计算机网络信息技术为其主要手段、以有组织犯罪为其主要形态、以毒品犯罪和洗钱犯罪为其典型犯罪类型并以黑社会性质的犯罪为其主要发展趋势的。 相似文献
166.
体验,就是亲身经历,自主验证。它具有亲历性、内发性和独特性等特征。在党校主体班中引入体验式教学法,是党校干部教育方法改革的一个新的尝试,它是以教师为主导,学员为主体,在教师的总体策划下,辅之以形式多样的教学手段,充分发挥学员的主体作用,让学员以主动的参与,自主体验的方式去感觉,最后通过学员小结、师生小结、教师总结等方式来达到从实践到理论的升华。本文结合笔者在主体班中运用体验式教学法讲授《科学决策中的“谋”与“断”》专题课的情况,谈谈运用体验式教学法的体会。 相似文献
167.
168.
我国的未成年人犯罪问题已成为一个突出的社会问题,特别是近年来,随着未成年人犯罪构成的日益复杂化、犯罪性质的日益暴力化、犯罪手段的日益成人化,这个问题尤为突出。有报道指出,美国是世界上发生少年犯罪案件最多的国家,“每年有200万以上不到18岁的少年因犯罪而被捕”。 相似文献
169.
随着中国司法体系的完善.势必对涉及未成年人这一弱势群体的保护不断提出新的要求.审理未成年人案件的法官司法能力的培养也纳入了。大司法”理念之内。本文从司法能力的目标入手.采用社会心理学研究方法.推导出目标完成公式:(对被告人的)刑期评定×人格教化×环境改善=(法官自身的)法律思维能力×心理干预能力=案件审结。并通过对组成公式各元素的展开.对审理未成年人犯罪案件法官的司法能力做出新的解析。 相似文献
170.
杨成良 《党的生活(青海)》2005,(11):27-27
乐都县结合开展先进性教育活动。牢牢把握思想政治建设的主动权。以“七廉”(助廉、记廉、讲廉、兴廉、报廉、保廉、促廉)教育为抓手.积极探索有效途径和方法.引导广大党员干部尤其是领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观.正确对待权力、地位和自身利益.筑牢思想政治防线.使廉洁教育深入人心,取得良好的效果。 相似文献