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161.
李纪斌 《传承》2014,(10):56-57
随着世界新军事革命的不断发展,一体化联合作战已成为信息化作战的基本样式,战争形态的改变对部队战斗精神培育提出了新的挑战和要求。只有紧跟世界新军事革命的步伐,不断加强和改进我军战斗精神培育的方法途径,才能弥补我军在技术装备上的差距,为打赢信息化条件下的一体化联合作战提供强大精神动力。  相似文献   
162.
文章通过实证研究,并对比中国社会科学院2004年调查数据分析得出:马克思主义的政治文化危机在大学生中出现了不同程度的增长,政治文化培育呈现弱化趋势,已经危及教育根本。因此,加强大学生政治文化教育迫在眉睫,这亦是时代的现实需求。在各种文化相互碰撞冲突的环境下,引导青年树立坚定的政治文化信仰任重道远。  相似文献   
163.
陈成 《当代贵州》2011,(35):30-31
战略性新兴产业代表着科技创新和产业升级的方向,决定着未来经济发展的制高点,加快培育和发展贵州战略性新兴产业势在必行。  相似文献   
164.
忠诚、为民、公正、廉洁是对人民警察核心价值观的典型概括,而忠诚则是警察职业精神的灵魂,是践行人民警察核心价值观的思想根基。本文通过归纳当代社会赋予忠诚的时代内涵,剖析忠诚的不同层次,进而从更广泛的视野揭示忠诚对于警察职业精神的核心意义,从警察践行忠诚承诺的基本理念和培育途径等方面,积极探索对警察核心价值观教育和警察职业精神,为促进警察队伍的职业化建设提供有益借鉴。  相似文献   
165.
行业院校在管理体制转轨后面临着同质化竞争日益激烈的环境下,特色专业建设是学校走出困境、提升办学竞争力的有效途径。行业院校特色专业培育面临的主要问题体现在:动力、机制和联系等方面。行业院校特色专业培育的政策建议是:推动产学研合作,优化课程设置,加强过程监督。  相似文献   
166.
社会主义核心价值观是中国共产党对中国特色的社会主义规律性的科学认知,是中国特色社会主义建设和发展的理论基础。政治认同视角下的大学生社会主义核心价值观培育,必须正视问题,明确路径,坚持准确定位,高起点架构培育体系;灵活方法,高标准建立健培育机制;以人为本,高格调开展培育工作;内外协调,高格调开展培育工作,全面促进大学生社会主义核心价值观培育工作取得成效。  相似文献   
167.
大学生是国家的未来,民族的希望,是中国特色社会主义事业建设者。社会责任感是当代大学生应该具备的基本品质,他们是否具有强烈的社会责任感和使命感关系着中国梦的实现,也关系着大学生的成长成才。近年来,由于社会的转型,社会出现许多不良因素影响着大学生对社会责任感的认知。大学生的社会责任感的强与弱,大学的责任教育具有举足轻重的作用。  相似文献   
168.
审美化是大学生社会主义核心价值观培育的有效方式,它将真善美和谐统一、科学性与艺术性有机结合、集体与个体统筹兼顾,并与其在心理结构、目标任务、具体内容和教育形式等方面相互渗透、相互促进。审美化在大学生社会主义核心价值观培育中的实施,就是依据美学原理和美的法则,通过目标美、内涵美、形式美、主体美、环境美和评价美,使整个培育过程成为一种审美活动,从而提高培育实效。  相似文献   
169.
张本宏 《新长征》2014,(10):16-17
培育弘扬社会主义核心价值观的社会组织是营造富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等良好社会道德环境,解决民众信仰缺失和精神疲软,增强国家文化软实力的基层力量和活力源泉。培育弘扬社会主义核心价值观的社会组织也是实行社会管理创新,推进社会大德育体系制度创新、机制创新的重要组成部分。  相似文献   
170.
帅梦宇 《学理论》2014,(23):292-294
军官职业化是军队发展的重要趋势,也是现代信息化战争对人才专业化提出的要求。习主席关于强军目标的提出,对空军飞行人员职业能力和职业精神提出了更高的要求。其中,职业精神是推动飞行人才完善职业能力的核心动力。在习主席强军目标要求下,研究飞行人才职业精神培育对确保飞行军官队伍打得赢、不变质具有重大意义,是一个值得深入研究的重要课题。主要针对基础教育阶段的飞行学员职业精神培育进行论述。  相似文献   
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