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一、率队去苏联 1937年冬,赵尚志正在领导北满抗联部队进行激烈的反对日伪冬季"大讨伐"斗争。这时,原抗联第六军二师师长陈绍宾率交通队从苏联回来,传递消息说,他通过抗联第七军与苏联取得了联系。陈向中共北满临时省委汇报道:苏联要和日军开战,苏联边防军负责人邀请东北抗日联军的主要领导到苏联去研究配合行动问题。 相似文献
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人的行为具有可控制性。利用行为科学的相关理论,通过设置一定的条件,采取相应手段,可以起到对危顽犯行为实施影响的作用。本文的理论观点:危顽犯思想转化是个别教育的终极目标;应用行为科学理论,就是先转化危顽犯行为,进而带动和促进其思想转化。 相似文献
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我是1938年2月参加八路军的一名老兵.1940年5月加入共产党,现年已过90.
当时八分区所辖范围包括方山、晋源、清源、徐沟、交城、文水、汾阳、平介八个县,八分区是我党中央机关所在地陕甘宁边区通向全国其他许多抗日根据地的交通要塞.1940年春反顽斗争结束后,八分区驻有决死二纵队、工卫旅、洪赵支队的八个团共1.5万人的兵力,贺龙领导下的特务团和决死四纵队亦在这里作战约三个月.所有这些部队在党的地下工作和其他抗日力量的密切配合下,跟日军反复作战,保持着八分区这条交通线的畅通,直到抗日战争全面胜利. 相似文献
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施观夫,1915年2月生于江苏苏南通市唐家闸,1942年受中共党组织派遣,打入汪伪部队,任伪七师中将师长, 相似文献
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日本侵略者对中国东北的14年殖民统治中,奴化教育贯穿始终。日伪教科书作为学校教育的核心教学材料,成为日本殖民者奴化中国青少年儿童的载体和工具,也是日本殖民者进行教育侵略的绝对罪证。本文以馆藏日伪教科书为出发点,对日本殖民者蓄意篡改历史、渗透奴化思想等奴化教育内容进行了研究和考证。 相似文献
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在吉林省黄埔同学中,有一位特别引人注目,他——1926年5月出生,而今腰杆笔挺、思维敏捷,走路健步疾行、说话铿锵有力。据四平史志记载,日伪时期,当时还是中学生的他,将一位好勇狂傲的日本教师摔倒在地。多年后,这段为国争光的历史一直被人们津津乐道。他就是四平市第二届、三届政协委员、吉林省黄埔军校同学会理事、四平市黄埔军校同学会会长马恩波。 相似文献
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杨靖宇指挥东北抗联第一路军为配合全国抗战,在东南满积极开展游击战争,使日伪统治当局不得安宁。因而,日本侵略者视杨靖宇领导的抗联一路军为满洲“治安之癌”。 相似文献
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日本帝国主义投降以后,在东北解放区,日伪残余势力以及国民党反动派上窜下跳,遥相呼应,大肆进行反动宣传。当时,牡丹江成立了国民党牡丹江市党支部及国民党牡丹江 相似文献
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2007年7月28日、9月3月,伊春市老促会副会长陈廷壁与嘉荫县老促会金文、顾曾、宿焉平和熟悉当地地理、历史情况的孙振吉、付辉、高明辉及宿延平、刘金华、乔利坤、陈佳福等,在前两次考察 相似文献