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281.
"以学员为本"是现代远程教育的基本教育理念,具体体现在对学员的"服务"上,而学习中心是远程教育院校在各地区建设的招生、教学和日常管理服务的基层组织,是为学员学习提供服务的场所。因此,学习中心服务文化的构建应规范招生服务管理机制,提升日常管理服务质量,搞好教育教学工作,为学员提供超预期的创新服务,充分发挥学习中心的作用。 相似文献
282.
陈国芳 《中共银川市委党校学报》2006,8(4):41-42
多媒体网络教学模式是体现个性化自主学习的一个重要手段,是实现以学生为中心的英语课堂教学模式的基本要求之一。要着重探讨凸显个性化学习和自主学习教学模式的新特点,在具体的教学实践中,学会各种教学模式的综合运用。 相似文献
283.
一、以提高政治素质为目标,健全党员学习培训机制
在先进性教育活动中,我们运用了明确重点引导学、创新方法指导学、查摆问题对照学、检查考核督促学等方法,效果非常显著,大大地激发了广大党员的学习热情。为了保持先进性教育活动中出现的学习热情和学习氛围,努力提高党员的思想素质和理论水平,我们认为,应特别做好四个方面的工作:一是认真落实学习制度,坚持“经常学”。要建立并落实党员日常理论学习的各项制度,充分利用局域网、内部刊物、工作简报等资源,设立专门的理论学习板块,建立学习论坛、学习园地,方便党员随时学习和交流。 相似文献
284.
卜令元 《支部生活(山东)》2006,(8):47-47
孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”就是说,执政者在道德上要率先垂范.才能得到广大人民群众的拥护。中国共产党作为执政党,要求其党员树立正确的荣辱观。是提高执政能力的题中应有之义,也是检验共产党员先进性的重要标准。保持共产党员先进性,必须引导广大党员树立正确的荣辱观,在日常工作和生活中践行正确的荣辱观。 相似文献
285.
按照规定,党员因工作单位发生变化,外出学习或工作时间较长(六个月以上)且地点比较固定的,应按规定转移党员正式组织关系。当前不少党员领导干部在工作调动或外出学习时,往往由于工作忙、时间紧,由秘书或办公室人员代为办理组织关系转移手续。笔者认为这种做法欠妥。 相似文献
286.
在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。 相似文献
287.
288.
1月17日至l8日.党中央在北京召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,这是实施国家人才战略的一次重要会议.电是部署高校教书育人上新水平的重要会议。对于大学生来说,认真学习会议精神,深入思考自我思想政治修养的意识水平,增强自我教育紧迫性的认识,是确立正确的学习目标,把握学习机遇,逐步走向成熟成才的内在要求。 相似文献
289.
张世俊 《党的生活(青海)》2006,(11):18-19
近年来.西宁市通过开展“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、农村基层组织“十大工程”建设和“手拉手”结对帮扶等活动.党的基层组织建设进一步加强,基层党员、干部思想政治素质进一步提高,工作作风进一步转变.执政能力和执政水平有了明显提高,为构建社会主义和谐社会作出了积极努力。 相似文献
290.
宋秀岩 《党的生活(青海)》2003,(2):4-5
学习宣传贯彻十六大精神,是各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务,也是一项带有根本性的长期任务。切实学习好、领会好、宣传好、贯彻好十六大精神,是党中央的要求,是落实十六大精神的需要,是加快青海发展的需要,对于把全省广大党员和干部群众的思想和行动统一到十六大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现十六大和省第十次党代会确定的各项任务和奋斗目标上来,具有十分重要的意义。 相似文献