全文获取类型
收费全文 | 649篇 |
免费 | 15篇 |
专业分类
各国政治 | 20篇 |
工人农民 | 11篇 |
世界政治 | 14篇 |
外交国际关系 | 28篇 |
法律 | 69篇 |
中国共产党 | 103篇 |
中国政治 | 186篇 |
政治理论 | 58篇 |
综合类 | 175篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 50篇 |
2012年 | 61篇 |
2011年 | 68篇 |
2010年 | 45篇 |
2009年 | 69篇 |
2008年 | 76篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 49篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有664条查询结果,搜索用时 125 毫秒
531.
探索高职高专学生在英语写作中存在的不足及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高职高专学生英语写作存在以下问题:语法知识不扎实,词汇的运用能力不强,句子结构错误较多,表达能力较低等。对此,在实际教学中应有针对性予以改进,提高学生的英语写作水平。 相似文献
532.
王冰营 《辽宁行政学院学报》2007,9(11):150-151
本文结合二语习得的理论对大学英语词汇教学进行初步探讨,指出了认知语言学中的范畴理论等对大学英语词汇教学的借鉴意义,并对课堂和课外词汇教学的具体方法进行了研究. 相似文献
533.
王艳艳 《辽宁行政学院学报》2007,9(12):93-94
本文从认知角度探讨了隐喻的本质及其在英语词汇教学中的作用和意义,通过具体实例重点分析了在英语词汇教学中隐喻作为一种思维方式对教学的重要意义,旨在加强英语教学者和英语学习者隐喻观的建立和隐喻思维的培养.从而达到对语言的深层次的理解和记忆,形成一个系统全面的英语词汇教学学习体系. 相似文献
534.
法律英语语言晦涩难懂,语言学习者而非法律界人士在阅读理解法律文本时,经常是耗时又不见成效,寻找法言法语的规律将是高效阅读法律文本的捷径。 相似文献
535.
从党的十六届五中全会至今,“新农村”已成为热点词汇。中央经济工作会议、中央农村工作会议、省部级主要领导干部专题研讨班和中央“一号文件”,使建设社会主义新农村的政策、措施和方向更加明确。特别是全国“两会”已把党的主张和人民的心愿上升为国家意志,足见中央对解决“三农”问题的清晰思路和坚定信心。按照中央的总体要求,我省如何结合自身实际,推进海南的新农村建设?在全国“两会”聚焦这个热点话题之时,本刊“主题策划”对此给予了特别关注。我们尤其将视角放在了文明生态村建设——这一我省首创的、得到中央各级领导肯定的海南建设社会主义新农村的综合创建载体上。在这组策划里,我们回顾了我省文明生态村创建的历程和成果;解剖“麻雀”,通过讲述一个文明生态村的建设个案——昌文村的变迁,来展示文明生态村建设的意义和作用;对于今后如何深化文明生态村建设,记者走访了我省有关专家学者,让他们放谈开讲,热论我省文明生态村和新农村建设。期冀通过我们的努力,能为广大读者展现一幅海南新农村建设的美丽蓝图。 相似文献
536.
彭俊芳 《辽宁行政学院学报》2005,7(1):101-102
词汇是构成语言的建筑材料,是语言教学一个极其重要的方面。因此,如何进行词汇教学是外语教学不可忽视的一个重要内容。结合英语教学实践,本文介绍了下列四种记忆词汇的方法。 相似文献
537.
538.
本文通过分析汉语和法语词语丰富的文化信息内涵,探讨在外语教学中从词汇入手学习外国文化的可能性,并且讨论在教学中如何引导学生关注文化问题,尤其是隐性文化. 相似文献
539.
什么是行政哲学 总被引:2,自引:1,他引:1
对于没有学过哲学的公共管理专业学生来说,要把行政哲学的思想内容传授给他们是很困难的事情.虽然哲学思想看起来是抽象的,但是它并不像人们猜测的那样晦涩难懂.向公共管理专业学生解释什么是哲学最好的方法,就是去思考一些公共管理中通常所关注的事.公共管理者不时地谈论起那些对他们来说非常严肃的问题,譬如,许多管理者用"哲学"这一词汇表达他们自己的观点、格言时会说:"我的管理哲学就是尽可能有效率地完成工作."或:"我的哲学就是让人们参与决策过程."这些主张就是一个人与同事或与雇佣他的组织管理者(manager)之间关系的哲学化表述.有时在谈论一些重要的事情时,则并没有用到哲学这一词汇:"我在这里做事的目的是什么?""为什么我感到如此烦恼?""我每天例行公事到底有什么意义?"这些提问就是关于一个人自身(哲学)存在的问题. 相似文献
540.