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171.
172.
凡是到过沪东纺织职介所的下岗职工,在他们记忆里唯一不能忘怀的便是所长周惠芳了,只要你遇到他们中的一位,都会要求你带个口信:“侬一定要代我望望周老师噢。”“侬代我谢谢周老师,她为我费了不少心。”一次,周惠芳步入东方明珠塔回访,自门口保安、一直到263米的观光层,“周老师好”的问候声久久不断,就象山谷的回声,此起彼伏,回荡不止。周惠芳激动得流泪了, 相似文献
173.
赵霞 《河北省社会主义学院学报》2010,(3)
社院校园文化的主要内涵是政治文化。学政治、讲政治是构建社院政治文化的指导思想;求共识、明责任是构建社院政治文化的核心内容;重民主,树学风是构建社院政治文化的手段。机关党委在社院文化建设中,要创新活动载体,发挥校园文化的引导功能、凝聚功能、激励功能、约束功能,促进社院校园文化建设。 相似文献
174.
“面向事实本身”寻求认识的绝对自明性,这是胡塞尔毕生所追求的目标,然后最后证明他失败了。因为他仍没有摆脱知性思维的困境,所以他的意向性结核依然是一个预先设定。在中国先秦哲学中,由于立足于生存论立场,对本体的把握最初就建立在自明性基础上,它是儒家通过“忠恕”原则建立的类的情感或道家作为直觉中的境界。与本体通而为一。所以,在这一点上,我们说中国徒然人有现象学意义。既哲学本源于人的生存需要,那本体的明证 相似文献
175.
大松山考古的发掘成果,从考古学的角度弥补了从两晋到明前期贵州历史文献匮缺的空白,有助于贵州史学界摆脱研究无所依据的困扰,不仅能推动贵州史研究的深入,更有可能清晰地勾勒出黔中地区历史发展的全貌。 相似文献
176.
张德一 《山西社会主义学院学报》2013,(3):76-80
明太原县城(今太原市晋源区晋源镇旧城)是建筑在晋阳古城遗址之上的一座明代小城。其城创建之时,晋阳城已毁废4个世纪,然而两城之间某些方面的关系却藕断丝连,甚至密不可分。“太原县”名是从晋阳古城时期流传下来的,明太原县城建在古晋阳城遗址上。 相似文献
177.
178.
东晋中期史学家习凿齿著《汉晋春秋》,将后汉、三国、西晋三百年史事勒成一书,于三国以蜀汉为正统,以曹魏为篡逆,认为晋越魏而继汉.在临终前又作《晋承汉统论》上疏晋帝,系统地阐述了关于晋承汉统的思想,形成了一种新的封建正统史观. 相似文献
179.
靖江王是明代分封于广西的唯一一位同姓藩王,在当代广西尤其是在桂林文博界,对于靖江王这个课题的研究已经越来越受到关注。针对明末清初学者雷亮功《桂林田海记》中朱守谦于洪武九年带着"东宫仪卫"之国的记载,桂林市靖江王陵博物馆副馆长曾祥忠先生提出了"靖江王室正统说",认为靖江王室应属于皇朝正统,笔者通过史料及对背景的考证研究,提出新观点并求教于方家。 相似文献
180.