爱虽远我很坚强——“六·一”儿童节关注留守儿童

有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺的时候,父母就远离家乡,到遥远的城市打工谋生,很多时候,他们只能从电话或者偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华、父母无时无刻呵护的时候,     

农村留守儿童调查

留守儿童是现代社会的新问题,全社会都要关心、关爱,关注他们的健康成长。我们有责任和义务,发动多方力量,健全关爱机制,使他们享受到同其他孩子一样的教育和关爱,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。     

论建国初期儿童救济组织的社会改造

儿童救济组织,是社会慈善领域中的重要组成部分。中国共产党建国初期对慈善领域中的各种机构与团体,并没有彻底否定、一举清除之设想,在巩固政权、恢复生产、稳定国民经济的努力下,地方人民政权与各种救济团体一度形成了积极互动的关系。但是,这种情况随着国际、国内的形势变化而出现了转折,从1950年末到1956年社会主义改造中,全国掀起了改造旧有慈善团体的浪潮,原有的儿童救济组织也在此浪潮中陆续被取缔、接收、合并、重组,在暴风骤雨中完成了其自身的社会改造。     

气质和孩子的营养

在东非,食物匮乏,人们经常挨饿,导致成千儿童死亡。科学家却发现,被评为好带养气质的孩子,在遭受饥饿的灾难时,他们更容易遭受伤害,死亡率高于难带养气质的孩子。这是为什么?因为比较起来,这些孩子不那么爱抱怨,逆来顺受,结果也比较容易死亡。而那些较难带养的孩子,遇事反应强烈,不易安抚,不易妥     

灾难中和孩子们谈论生命

在悲剧面前,欢笑并不是解决的方法。恰恰相反,笑声里隐藏了更深的悲伤。我们给孩子们的最好的教育,应该是打破这种以逃避为解脱的文化气氛。透过面对问题,理解自己在这个宇宙中的真实处境,然后才能很好地处理它。     

Children of Hope

ZHANG Xiaoqiong lives in the new county seat of Bei-chuan Qiang Autonomous County, Mianyang City, Si-chuan Province. Pushing her baby son Liu Peng in his pram in morning sunshine is the happiest moment of     

杭州举办自闭症儿童作品展卖

推荐理由：用创意交流,为心灵点灯。12月18日,一场名为“与孤独对话”的慈善活动在杭州举行。     

培智学校插班生情绪行为问题对策

培智学校插班生多为智障儿童,年龄一般在10岁以上,他们由于不能适应普通小学的学习生活而转学到了培智学校。相对于一开始便就读于培智学校,已基本适应学校生活的智障儿童,这部分学生往往会表现出更多的情绪行为问题,主要表现为敏感、爱哭,易怒,注意力稳定性极差、多动、自控能力差等方面。     

让识字教学“活”起来

随着社会形势的迅速发展,素质教育的改革和推行,我们特殊教育的课程改革也在如火如荼地进行。作为一名以智障学生为教学对象的语文教师,我也在积极地探索适合我班学生的教育方法,从而最大限度地让学生在兴趣中轻松地学习。     

呼吁：请给智障人士一个就业机会

今年33岁的陈欣（化名）家住八一路街道桃山社区,她一直因找工作奔波,然而每一次,都以失败告终。智力残疾四级,这一鉴定是她屡次被拒之门外的主要原因。