最流行的8大心病盘点

正给自己正面的心理暗示,增加与外界的交流,给压力一个恰当的宣泄出口。心理学家说,每个人或多或少都会有些"心病",高压、忙碌的现代生活正是主要根源,尤其一些有别于传统心理疾病的新型"心病",正大肆在人群中蔓延。拖延症明明知道自己要做某事却死活不想干,今天的活非得拖到明天,甚至不到火烧眉毛绝不动手……你是否也是个"拖延症"患者,每次下定决心要改却屡屡失败?     

一头自然长大的猪

有位乡下朋友,春节前总要做件事,将一头猪屠宰后分成若千份,驱车数百里赠与亲朋,遂叹：城里人吃不到好猪。 何谓好猪呢？想来想去,即那种自然而然、规规矩矩长大的猪罢。朋友说,猪为亲戚所养,纯天然饲料,户外放牧,属运动健将型。那猪肉确实香,加上心理暗示,更觉意义非凡。 某天,网上遇一帖：《猪是怎样炼成的——一个饲料销售商的话》。大意如下：唯专用饲料,才能让猪以最少时间变出最多的肉,养户方赢薄利。那么,何等饲料最抢手？答：猪吃了长得快的饲料,加激素;猪吃了皮红毛亮的饲料,加砷制剂;猪吃了嗜睡成瘾的饲料,加镇静剂,如本巴比妥;猪吃了多瘦肉的饲料,加“瘦肉精”,如平喘药物盐酸克伦特罗。最后,作者坦言,饲料商和养殖户一般不吃肉,不仅猪肉,其它肉也少吃,因为家畜饲料的配方大同小异。     

抓常·抓细·抓长

<正>到网上搜索,会发现"四风"问题反弹的消息有很多。可见,"四风"问题是个顽症,具有长期性、反复性的特点,"像割韭菜一样,割了一茬长一茬",所以解决"四风"问题必须打持久战,不能"毕其功于一役"。有鉴于此,习近平总书记强调:"我们的态度是,作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。各级党委要把作风建设紧紧抓在手上,持续抓好各项整改任务的落     

暗示艺术在学校思想政治工作中的运用

暗示就是用委婉的语言或示意的举动使对方心领神会．以实现暗示的目的。对学校管理的来讲．它是一种领导艺术，把它恰当地运用到学校思想政治工作中．具有尊重对方，化解矛盾，密切关系．引导启发的怍用。在特定时间场合它比用制度约束和直接表达更能凝聚人心，更具人性化，更有实效性，在具体工作实践中，常用的暗示方法有以下几种。     

诗词与暗示(七)

飘忽暗示除了虚作实写,把概念变成半虚半实状态,形成意绪飘忽之外,尚有一些飘忽暗示手法。物象知觉化是其一。所谓"物象知觉化",就是万物有灵天地有灵。人有灵性,天地万物也有灵性。人能感知天地     

培养学生探究性学习外语的能力

探究性学习能力的培养在外语教学中的重要性日益突现。在外语教学中,要运用暗示教学法开发学习潜能及运用放射性思维方法培养探究性学习的能力。     

暗示的“质”“量”“度”

暗示有多种类型,有语言方式,辅助语言方式,类语言方式等等;暗示的作用极为广泛,有试探性暗示,批驳性暗示,疏导性暗示等等;暗示在使用上也各具特色,有零度型暗示,轻度型暗示和重度型暗示等等.暗示不失为一种含蓄有力而有效的讯问手段.