着眼社会需求办好成人教育

一当前 ,我国教育战线正面临着一场巨大而深刻的变革。从事和关心成人教育的人们都在思考 :在新的形势下 ,如何与时俱进 ,进一步深化成人教育改革 ,推进成人教育发展 ,如何进一步提高成人教育质量。作为成人教育体系的重要组成部分 ,成人院校尤需对此做出回应 ,并拿出自己的思路。这里首先需要解决的还是教育观念问题 ,因为教育变革的根本是观念的变革。这无疑是比较复杂的理论问题和实践问题 ,但我们应该而且可以对其作一个基本的概括和把握 ,这就是 :着眼社会需求 ,促进人的发展。这应当是当前成人教育进一步更新观念的主题 ,也应当是成人…     

刷卡消费中巨奖与不正当竞争

一、问题的引起。2001年6月底，有单位在深圳多家媒体推出了如下广告“为庆祝‘金融联’公用POS网络开通四周年，倡导使用银行卡消费，‘金融联’与16家入网银行、广东移动通信深圳公司联合开展‘百万巨奖回馈持卡人’的联合宣传活动。凡在2001年6月28日至2002年1月8日活动期间，持银行卡在‘金融联’公用POS网络所有特约商户消费或通过‘金融联’手机支付，8819200万事能和易办事缴费终端缴费和支付累计100元均可获得抽奖名额一个(以消费额为准)。每次消费记录将录入‘金融联’抽奖名单，参加连环滚动抽奖活动。     

朝鲜经济改革的走势分析

对朝鲜当前的经济改革，不可估计得过于乐观。一是紧缺经济之上的改革，难有大的作为；二是单纯在消费领域做文章，改革的路子会越走越窄；三是政治体制的限制，不允许经济改革走得太远；四是自上而下的改革，不会有快速推进；五是因为改革是艰难的历程，不会一蹴而就。因此，不触及、不改变现行经——政治体制的所谓改革，不是真正意义上的改革，是难以成功的。     

21世纪管理新理论:学习型组织管理

学习型组织是当今世界最前沿的两大管理理论之一 ,是一种宏观的管理方法 ,可用于国家管理、政府管理、企业管理、学校管理及家庭管理。学习型组织是人类共创的管理理论 ,也必须给人类带来巨大的精神与物质的回报     

消费教育中的消费引导问题

消费教育之目的实际上是通过知识的传播、经验的传授等,最终影响消费者的行为,消费教育离不开消费引导,分析消费引导问题的难点,实现合理有效的消费引导,使消费活动健康地发展,可以更好地满足人们日益增长的消费需要。     

平和县开展“争先锋、树形象、创佳绩”活动

福建省社会劳动保险网上申报系统目前已正式开通并投入推广应用。该系统是为满足开展社会保险业务网上应用服务需求，由福建省社会劳动保险局与福建省数字安全证书管理有限公司(简称福建CA中心)合作研制，采用数字认证、签名技术开发的网上服务系统，具备在线、离线申报操作社会保险业务的功能。近日，省社会劳动保险局印发了《福建省社会劳动保险网上申报业务规程(试行)》。     

再富也要“穷”孩子

中国科学院心理研究所事研究员石绍华作出评析：随着全球化的进展，中国已出现了消费主义文化，年轻人的支出主要用于吃喝玩乐，受此影响是较为明显的。     

注重思想政治教育的人文关怀

思想政治教育是培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的教育活动．是人之所以为人的有效途径．如果只坚持片一元标准搞教育．而忽视官兵的层次性、创新性及个性的差异性，或过分强凋“灌输式”的教育方法．忽视受教育者的个人需求．或不注重思想教育的互动．忽视思想上的交流，就可能导致思想政治教育中人文关怀缺失．使官兵与政治教育感情疏离，甚至产生逆反和排斥心理．使教育达不到应有的效果．因此，思想政治教育必须注重人文关怀．增强思想政治教育的针对性实效性。     

从服务业发展看当代经济危机的地理"位移"

20世纪80年代以来,西方主要发达资本主义国家都保持了稳定的经济增长,没有出现如1929-1932年和1973-1975年的大危机。而包括我国在内的许多发展中国家都不同程度地存在着生产过剩的危险,酝酿着危机的产生。造成这种反差的因素是多方面的,其中最重要的原因在于服务业在欧美国家和发展中国家发展水平上的差异。事实上,正是服务业的发展缓解了马克思关于造成生产过剩的客观矛盾和凯恩斯的三大主观心理规律所造成的有效需求不足问题,从而延缓了危机的爆发,保证了发达国家经济发展的相对稳定性。因此,对于我国和许多其他发展中国家,要想解决当前面临的生产过剩、失业或有效需求不足问题,应当大力发展服务业、鼓励服务业模式的创新,以保证经济的长期稳定发展。     

世界经济指标

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