毛泽东才溪乡调查的四个基本问题

1933年11月毛泽东同志开展的才溪乡调查,成为我党历史上坚持实事求是和群众路线的光辉典范。2014年3月24日至26日,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江同志来到第二批党的群众路线教育实践活动联系点上杭县调研指导,在毛泽东才溪乡调查旧址考察和座谈时,特别指示有关方面要研究并弄清楚关于才溪乡调查的四个基本问题:一是当时的革命背景,毛泽东为什么要搞才溪乡调查?二是毛泽东来才溪乡是怎么搞调查研究的,调查方法是什么?三是通过这次调查研究解决了当时革命的什么问题,结果是怎么运用的?四是我们今天怎么来继承和发扬毛泽东调查研究的精神和作风?要充分挖掘其精神实质和内涵,在讲解词中充分体现,让每一位来瞻仰者受到教育和启迪。福建省委领导高度重视,要求党史部门深入研究并回答好这四个问题,从毛泽东才溪乡调查精神中汲取丰富的营养和能量,更好地服务中心和大局。为此,福建省委党史研究室组织有关党史专家进行专题讨论,形成资政报告。     

娄底：让互联网发挥更大正效应

娄底是热点、敏感舆情多发区,近年来,全市通过大力开展网络问政于民、问计于民、问需于民,在网民意见回复办理、推动网络问政、推进政务透明化等方面做了深入的探索,让互联网逐渐成为民众有序参与政治的重要平台,为娄底经济社会健康有序发展营造了良好网络舆论环境。优流程、强队伍,找准网络问政新路子我们充分发挥互联网与人民群众密切联系的纽带作用,使网络舆情成为党委政府发现问题的＂显微镜＂、体察民情的＂晴雨表＂、解除民忧的＂手术刀＂。建立＂六点一线＂工作模式。建立起＂拟办、转办、承办、领办、反馈、回复”的“六点一线”一条龙工作模式,把网民意见回复办理工作作为网络宣传管理重要环节来抓。     

把握基层特点 压茬有序推进 确保教育实践活动取得实效

第二批党的群众路线教育实践活动是第一批的延伸和深化,直接关系着中央要求能否真正落实到基层、真正让群众受益。作为中央第五巡回督导组在甘肃的联系点之一,白银市着眼于推动转型跨越发展,立足于密切党群干群关系,坚持以高的标准、严的要求,分层、分级、分类推动教育实践活动深入开展、取得实效。     

高校人权教育要适时有序推进简

2012年6月,国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划（2012—2015年）》,这标志着中国人权事业进入了有计划、持续、全面发展的新阶段。     

98个中央部门公布2013年度决算

7月18日,2013年度中央部门决算和“三公”经费决算密集亮相。截至18日晚7点,已有98个中央部门公开了部门决算和“三公”经费决算,公开部门数创下了近年来新高。从总体情况看,今年中央部门决算公开范围进一步扩大,从以往报送全国人大审查的部门,扩大到除涉密部门以外所有使用财政拨款的     

世说新语

正当前腐败和不正之风具有"官商勾结""自由主义"、"一家两制"、"能人腐败"、"买官卖官"、"裸官"贪腐、"小官大贪"、"靠山吃山"八个普遍性特点。——广东省委常委、省纪委书记黄先耀谈当前腐败和不正之风的特点土地流转和规模经营发展是客观趋势,但必须看到这是一个渐进的历史过程,不能脱离实际、脱离国情,片面追求流转速度和超大规模。——近日,中央审议通过《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》。农业部部长韩长赋在解读中央政策取向时说     

积极推动基层事务公开健康有序运行

习主席指出,第二批教育实践活动要注重解决发生在士兵身边的不正之风。推行事务公开是纯正基层风气、密切官兵关系的有效途径。在第二批党的群众路线教育实践活动中应加强教育引导、完善制度机制,进一步加大基层事务公开力度,增强教育实践活动质量效益,促进基层风气持续好转。     

浙江省诸暨市璜山镇：实行不合格党员“有序退出制”

针对不合格党员教育转化难、处置退出难等问题,浙江省诸暨市璜山镇实行有序退出制度,进一步畅通党员出口渠道。     

坚持扩大内需战略 提升农村消费能力

党的十七届五中全会提出：要坚持扩大内需战略,建立扩大消费需求的长效机制。提升农村消费需求恰是实现这一目标的关键所在。细究2008年底爆发的全球金融危机对我国经济造成的巨大冲击,深层次原因是传统发展方式所积累的结构性矛盾加剧。这表现在：一是投资与消费的关系长期不协调,     

干部选拔任用工作中的民主质量问题探析

在干部选拔任用工作中扩大民主是深化干部人事制度改革的要求,也是选好用好人的重要保证。近年来,各地都对如何扩大干部选拔任用工作中的民主进行了积极探索,积累了丰富的实践经验,并在一定程度上取得了较好的效果。但是,民主的扩大应以民主质量的提高为前提才有意义,而在实践中,民主质量并未随着民主的扩大而取得实质性的提高,相反却出现了一些问题,如拉票贿选、消极参与、民主失真失实等。如何在扩大民主的同时提高民主质量,是当前干部选拔任用工作必须着力解决的问题。