全文获取类型
收费全文 | 1774篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 3篇 |
工人农民 | 33篇 |
世界政治 | 32篇 |
外交国际关系 | 5篇 |
法律 | 237篇 |
中国共产党 | 334篇 |
中国政治 | 460篇 |
政治理论 | 232篇 |
综合类 | 446篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 47篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 74篇 |
2014年 | 204篇 |
2013年 | 177篇 |
2012年 | 179篇 |
2011年 | 160篇 |
2010年 | 166篇 |
2009年 | 193篇 |
2008年 | 113篇 |
2007年 | 97篇 |
2006年 | 73篇 |
2005年 | 52篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1782条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
本文聚焦律师与律师事务所的基本概况,从劳动合同法与律师法出发,试图探求律师与律师事务所之间是否适用劳动关系。以期让更多法律从业者了解“律师事务所”这种复杂而多变的组织,并以此为依据主张律师作为劳动者应该享受的各种权利。避免概念模糊以及法律关系的误认给律师带来的应有权利无法主张。 相似文献
22.
23.
以服务学科为导向的新建本科院校学报发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
学报发展与学科建设之间具有互动共赢的关系。学科建设能够帮助学报树立特色,提升质量;学报发展能够为学科建设培养人才,提高水平。新建本科院校的学报应当以学校学科建设为导向,依靠学校学科优势,打造学报特色,提升刊物质量;要通过栏目设置、培养科研人才等具体方式,积极主动地为学校学科建设服务。 相似文献
24.
近年来,我国高中毕业生赴美留学人数不断增长,我们除了感叹美国优质丰富的教育资源,更应该思考美国的本科教育有哪些值得我们学习的地方。哈佛大学前校长德雷克·博克的《回归大学之道》一书为我们介绍了美国的本科教育,教育目标及对未来发展的展望,为我国大学本科教育改革提供了借鉴。要找准大学定位;制订实在的培养目标和可行的培养措施;大力推进教学方法的改革;共享治理。 相似文献
25.
当前重庆旅游发展势头良好,旅游人才需求量巨大,然而当前本科院校培养的旅游专业学生不能和行业需求实现对接。这表明了本科院校旅游专业教育存在诸多问题:教育目标定位不准确、教学方法落后等。针对这些现象,分析问题所在,并根据这些问题提出建议,为重庆市本科院校旅游专业培养满足行业需求、促进区域经济发展的应用型旅游人才出力。 相似文献
26.
钟新文 《湖北警官学院学报》2012,(11):174-177
新建公安本科院校在本科教育方面起步晚、底子薄,面临着一系列亟待研究和解决的问题,在众多的建设任务当中,本科专业建设首当其冲。在专业建设中应遵循资源整合优化原则、实事求是原则、以服务为导向原则、超前开放原则、特色发展原则、重点突出原则,提高认识,科学谋划,完善机制,深化改革。 相似文献
27.
《学校党建与思想教育》2016,(18)
高校历来是各种政治力量争夺青年、争夺意识形态主导权的重要场所,今天,世界多元意识以"互联网+"等各种方式影响高校这方净土,高校已成为意识形态的重要阵地和前沿阵地。在当前多元意识视阈斗争异常复杂的形势下,加强地方应用型本科高校主流意识形态认同研究,是地方应用型本科高校宣传思想工作的重要组成部分,也是意识形态斗争的关键内容。 相似文献
28.
29.
30.
《Journal of Sichuan Police College》2016,(2):104-109
德国警察本科教育遵循德国双元制职业教育理念,在三年本科教育期间,将全部课程体系划分为基础课程、专业课程I+II和专业课程III共三个部分,每部分由"讲授+练习+实习"组成一个完整闭环,环环相扣、循环递进,为德国警察机构输送了大批牢固掌握专业知识并具有实际行动力和良好社会沟通力的人才。德国警察本科教育循环递进式实习教学体系对我国警察本科教育的启示是:1.准确定位基础课程的功能,充分发挥基础课程在警察职业能力培养中的作用;2.合理地设计理论讲授与校内练习、校外实习的学时安排,加大专业课的校内外实践教学;3.科学制定校外实习内容,进一步强化校外实习的专业性。 相似文献