“勤以为学,信以立身”释义——兼论北京信息科技大学“勤信”校训文化的基本要素与功能

正校训是学校办学理念和治学精神的精炼文字概括。2008年5月18日,在原北京信息工程学院和北京机械工业学院基础上合并组建的北京信息科技大学正式挂牌成立。在新大学正式挂牌成立前夕,为凝炼原两校的优良办学传统,提振全体师生员工的精气神,为新大学成立添彩,校党委经过几上几下反复酝酿、讨论和修改,最终凝炼而成并延用至今的北京信息科技大学校训——"勤以为学,信以立身",由出生于书法世家的中国国际书画研究院研究员米南阳先     

依托校训传播社会主义核心价值观途径探析

湖北水利水电职业技术学院的校训是"修身明志励学求真",全面秉承了水利行业"献身负责求实"的水利精神。校训是学院精神的高度凝练,对大学生的习惯养成、思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响,具备不可替代的育人功能,是学院引导青年学生践行社会主义核心价值观的重要载体。挖掘校训的文化内涵及价值意蕴,探寻校训与社会主义核心价值观的契合点,探求传播社会主义核心价值观的有效载体和平台,对培育和践行社会主义核心价值观具有重大而深远的意义。     

明德、亲民、止于至善——大学校训中的大学之道

大学校训作为学校规定的对学生有指导意义的词语,是大学文化精神和大学理念的集中体现,大多与中国传统文化存在着千丝万缕的联系。大学校训源于经典、诠释经典、传承经典、吸收运用经典,旨在发掘"经典中的经典"——大学之道所蕴含的独特文化魅力。     

气有浩然 学无止境——山东大学校训中的为人、为学之境

"气有浩然,学无止境"是山东大学的校训。这一校训指出了山大人所应达到的为人、为学之境。"气有浩然"意在"为人",在平时的修养中要形成立于天地之间的正气;"学无止境"意在"为学",对知识的追求应保持一种虚心、积极的心态。这一校训恰当地概括出山东大学百余年的追求,承载着人们对山东大学的期望。     

校训的雷同与高校的同质

“团结、进取、求实、创新”“勤奋、仁爱、求实、创新”“严谨、勤俭、求实、开拓”“团结、奋进、求实、创新”……乍一看,你也许以为它们是新闻报道或典型材料的眉题,但你很难猜出它们也是一些高校的校训。这些经常出现在校训中的“高频词”,最近被网友评选为“通用校训万金油”。简单地说,校训就是一所高校的治学理念,甚至兼有大学风骨。但往“复杂”了说,校训也很“深奥”,正如一位资深教育记者所言,     

校训:高校校园文化的灵魂

高校校训是校园文化的灵魂。它是一所学校办学目标、办学理念的精辟概括,是大学精神、治校风格的历史凝炼,是师生立身处世、从教求学的行为准则,是学校特色与个性的集中体现。     

略论公安高校的校训精神——以江苏警官学院“无私奉献”校训为例

公安院校校训集中反映了公安高校的文化精神。江苏警官学院"无私奉献"校训来源于艰苦创业的办学实践,蕴涵着人民警察的忠诚品格和职业精神,体现了公安人才培养的根本要求。其所蕴含的"立警为公"的价值观,是公安机关人民警察履行职责的思想基础;其所蕴含的警察职业精神,反映了公安工作高风险、高付出的职业状态对人民警察的特殊要求;其所蕴含的奉献自我的崇高品德,体现了公安机关的根本宗旨和人民警察职业道德。弘扬无私奉献校训,应当与铸造忠诚警魂相结合,与加强纪律作风养成教育相结合,与促进学生全面成才相结合,与强化社会实践和思想道德实践相结合,着力培养学生的警察意识、警察精神、警察素质。     

西华大学

西华大学是四川省重点建设和发展的综合性大学。学校坐落在历史文化名城成都西郊成都国家高新区西区内，占地2850亩。学校以“求是、明德、卓越”为校训，培育具有西华特色的校园文化和大学精神。     

中共南宁市委党校标识(LOGO)设计说明

元素:党徽、书本、教学大楼、壮锦、绿叶、1958、校训释义:标志以书本为核心,将党校教学大楼、建校年份嵌入书中,复原了党校优美的育人环境,象征党校干部教育培训主阵地、主渠道作用;党徽、壮锦、"实事求是"的校训环绕在书本周围,突出"党校姓党"的原则和"绿城南宁"的地域特征,充分表现研究南宁、服务南宁的办学目标,又     

养天地正气 法古今完人——从苏州大学校训看中国传统思想文化的现代传承

“养天地正气，法古今完人”是苏州大学的校训，它体现了百年苏大的治校育人理念，也成为一代又一代苏大人不懈的精神追求，无论是其诗性语言的表达形式，还是意蕴深远的内容，都浸润着浓厚的中国气息，彰显了中国传统文化“和谐”思想、“德性文化”的特色。“养天地正气，法古今完人”极富语言的表现力和感染力，凸显了中国传统语言文约事丰、义深词洁的“诗性”特点。“养天地正气，法古今完人”精美气魄的语言外质之下内涵的意蕴却是浓厚深远的，彰显了中国传统文化尤其是核心的儒、道文化的魅力。