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901.
2011年初,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上再次强调了创新社会管理问题,提出了要做好八个方面的工作,其中对精神文明建设提出了更加明确的要求,要求"进一步加强和完善思想道德建设,持之以恒加强社会主义精神文明建设,加强社会主义核心价值体系建设,增强全社会的法制意识,深入开展精神文明创建活动,增强社会诚信"。 相似文献
902.
社会体制制度安排是调节利益关系,实现人们利益诉求的有效机制和保证,同时也是推进思想观念普及的强劲动力.因此,推进社会主义核心价值体系大众化,需要大力推进制度创新,以核心价值体系指导下的制度安排来合理协调人们的利益关系,将价值引导、利益观照和制度保障有机结合起来,推动核心价值体系走进大众生活. 相似文献
903.
加强社会主义核心价值体系建设,必须增强理想信念教育的针对性实效性。要深入分析理想信念教育现状,对其发展现状作深层次的分析,深刻认识理想信念教育中客观呈现出的四个"同时存在";全面提升理想信念教育者素质,使教育者发挥示范作用,积极探索、遵循理想信念生成规律和理想信念教育的规律,充分发挥教育者团队优势;理性审视受教育者的特... 相似文献
904.
905.
青年群体是建设社会主义的重要力量和国家宝贵的人才资源,青年信仰和践行社会主义核心价值观是国家富强和民族振兴的希望。积极研究青年群体社会主义核心价值观的构建路径,有利于提高青年群体对社会主义核心价值观的认同和践行效果。 相似文献
906.
刘大宁 《党史博采(理论)》2014,(1)
正党的十八大报告对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出了"加强社会主义核心价值体系建设。""社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。""要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。""大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。""倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、 相似文献
907.
湘西苗族传统婚俗众多,婚恋文化丰富,精华与糟粕并存。未雨绸缪,教育为本的婚教观;勇于抗争,捍卫权利的维权观;尊孝老人,知恩图报的孝道观;和而不同,以和为贵的和谐观;知荣明辱、同舟共济的荣辱观,构成了湘西苗族传统婚俗文化的核心价值观。 相似文献
908.
2014年2月24日,中共中央政治局就培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央宣传部思想政治工作研究所副所长戴木才教授就“培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德”这一题目进行了讲解,并谈了意见和建议。中共中央政治局各位同志认真听取了讲解,并就有关问题进行了讨论。应本刊之约,戴木才教授专门为本刊撰写了此文,现将文章分上、下两部分连续在本刊推出,以飨读者。 相似文献
909.
党的十八大从国家、社会、公民三个层面进一步凝练了社会主义核心价值体系,提出了当代中国的社会主义核心价值观,指明了国家建设的价值目标,释放了社会秩序的价值取向,明晰了公民道德的价值准则,为实现中国梦提供了精神动力。社会主义核心价值观是提升民族凝聚力的关键。习近平总书记反复强调,当前,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。 相似文献
910.
正实现中国梦,经济体制改革仍是重中之重,是龙头,说明发展才是核心问题。其核心思想是解决政府和市场的关系。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,团结带领全 相似文献