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971.
姚满林 《江西青年职业学院学报》2014,(1):25-27
在社会主义现代化的"五位一体"建设中,文化建设是重要的组成部分。党的十八大在全面总结新世纪以来我国文化建设经验的基础上,依据时代发展和实际的需要,深化了对社会主义文化建设规律的认识与把握,并针对当前文化发展现状提出了推动文化建设的重要观点,这为我国文化发展提供了理论指导,指明了方向,因而有着非常重要的启示意义。 相似文献
972.
<正>古人云:"人非圣贤,孰能无过"?下属在工作和生活中难免会出现这样的缺点或那样的毛病,发生这样的失误或那样的错误。作为领导者,对他们进行批评教育,是完全必要的,也是领导的职责。然而,批评毕竟不同于表扬和赞美,并非总是受人欢迎的。如果领导者批评方法不当,不但良好动机达不到预期效果,还会引起下属对你的反感和怨恨。所以,领导者必须掌握批评的方法与艺术。正确的批评方法多种多样、不胜枚举,这里笔者只略谈几个,仅供各位领导参考。一、放一放。在批评下属时,作为领导者,如果总 相似文献
973.
党建工作是国有企业独特的政治优势,也是最大优势。随着改革的进一步深化,国企将肩负更多的责任和使命,面临更多的激流险滩,更需要党政形成合力、相互促进,更好地把国有企业的政治优势转化为核心竞争力,为增强国有经济活力、控制力、影响力,实现伟大的中国梦作出应有贡献。 相似文献
974.
975.
正"互联网思维"是当下的热词,什么才是互联网思维呢?资深互联网人士陈光锋在新书《互联网思维:商业颠覆与重构》中,将互联网思维用"专注、极致、口碑、快"七字诀概括,认为拓展开来有"标签思维、简约思维、NO.1思维、产品思维、痛点思维、尖叫点思维、丝思维、粉丝思维、爆点思维、迭代思维、流量思维、整合思维"12大核心要素。本书共六章,第一章"颠覆与被颠覆",以QQ与微信、国美与京东商城、黄金与比特币等为例,强调所有的企业和组织,都应在"互联网思维"统领下,改变思想观念和作业理念,要以终为始地站在未来看现在,而不是用今天的思维看到威胁,想象未来。要将网络定 相似文献
977.
978.
手机媒体在高校的广泛普及应用,给大学生核心价值观教育工作带来挑战与契机,如何直面挑战,把握契机,运用好这一新媒体,值得教育工作者深思。从手机媒体的概念及特点入手,阐述手机媒体对当代大学生核心价值观教育的影响,在此基础上提出运用手机媒体构筑大学生核心价值观教育新阵地的途径,以期增强教育内容的吸引力和感染力,提高大学生核心价值观教育的针对性和实效性。 相似文献
979.
《共产党员(沈阳)》2011,(8):13-13
如何正确处理建设者和劳动者的关系,解决“资本”与“劳动”有机结合,实现共建共享问题,始终是中国民营企业发展的重大课题。面对这一问题,辽宁奥克化学股份有限公司确立了“共同创造、共同分享”的企业核心价值观。 相似文献
980.
中国特色社会主义事业是改革创新的事业,对领导干部的创新能力提出了新的更高要求。在实际工作中,要善于找到创新结合点,领导干部的领导与管理工作必须随时代的变化发展而不断创新,在实践中创造性地开展管理工作。 相似文献