英美刑法之严格责任述略

严格责任制度凸显于英美刑法中。结合英美刑法的判例背景 ,可以用案例分析的方式归纳出严格责任的适用标准与价值取向 ;英美刑法理论界对严格责任持有各种观点 ,但对其在实体上和程序上分别定义才是恰当的。严格责任有普通法上的严格责任和制定法上的严格责任之别 ,亦可分为绝对严格责任和相对严格责任。     

党校开展案例教学的几点思考

新形势下加强领导干部执政能力建设的要求和传统的党校课堂教学存在的不足呼唤我们要在课堂中积极推进和开展案例教学,不断提高党校的干部培训质量和水平。开展案例教学还应注意处理好案例教学与事例教学、案例教学与授受教学、引导与参与的关系。     

最高人民法院发布手机淫秽色情信息犯罪典型案例

案件1林俊良、林海长、傅进孝制作、贩卖、传播淫秽物品牟利案（一）基本案情被告人林俊良，男，汉族，1985年3月8日出生，农民。被告人林海长，男，汉族，1979年12月25日出生，农民。被告人傅进孝，男，汉族，1987年7月28日出生，农民。     

首例跨海峡追赔案造就两岸审判合作的标本案例

一边是名不见经传的浙江省纺织品进出口集团有限公司,另一边是台湾岛内具有世界知名度的运输巨头长荣公司。一起海运纠纷让两家企业把官司从大陆打到台湾,至今已是第七个年头。然而,就是这起漫长的跨海峡追赔案,才有机会让海峡两岸的法官、律师、法律研究工作者自1992年台湾地区颁布《台湾地区与大陆地区人民关系条例》以来,能切身实践关于两岸司法审判合作的可行性研究。     

超越血缘的父爱

中央电视台《夕阳红》节目报道了一个感人的故事:一个没有双脚、只有一只手,身高不足1.2米的侏儒男人,收养了两个女弃婴。20年来,为抚养两个孩子,他承受了常人难以想象的艰辛,顽强地向自己的生理极限挑战,表现出了——阴差阳错,苦命“爸爸”捡回两个弃婴在山东临沂城西的一些村     

文秘专业实践教学价值及其实现方式的探索

实践教学环节对文秘专业学生的培养必不可少。特别是在提高文秘学生技能和综合素质方面,实践教学颇有价值。我们经过多年的探索,认为文秘专业实践教学价值的实现方式主要有:课堂引入案例教学法、课外工作室实训、校内外实习、假期社会实践等。     

劳动者维权的一柄新“利剑”——从维权案例中解读《劳动合同法》

近年来,由于现行劳动法律、法规规定不完备、劳动侵权事件时有发生,一些劳动者的合法权益受到侵害后维权难。2007年6月29日,十届全国人大常委会第二十八次会议,高票表决通过了《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)。这部备受关注的法律,经历了向社会全文公布征求意见,四次审议之后,终于出现在人们的面前。将于2008年1月1日起施行的《劳动合同法》,从劳动合同的订立、履行和变更、解除和终止等多个方面,进一步完善了劳动合同制度,明确了劳动合同双方当事人的权利和义务,加重了违法用工成本,将成为全国亿万劳动者维权的一柄利剑。从本期起,本刊将结合过去已发生的一系列维权案例,连续解读最新出台的《劳动合同法》。     

案例消息导语写作三题

文章认为,案例消息导语具有事件性强、悬念性强、时效性不强的特点。一般有叙述式导语、结果式导语、悬念式导语、概述式导语、评论式导语、背景式导语等六种基本写法,并对这些写法举例进行了论述。文章还对案例消息导语写作中常见的问题进行了分析。     

干部教育培训中案例教学初探

案例教学法与传统的"灌输式"讲授法相比有着自身的特点和价值.案例教学有其步骤.案例教学在取得成效的同时也存在不足.