书写中国特色社会主义更加美好的新篇章——学习《世界社会主义五百年》体会

正为推动深入学习领会习近平总书记系列讲话精神,坚定广大党员干部的理想信念,凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。中央宣传部理论局组织编写了《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(简称《五百年》)。我们要高度重视,认真学习,深刻领会,广泛宣讲。一、《世界社会主义五百年》出版的重大意义《五百年》是一部深入学习习近平总书记系列讲话精神的好教材,是一部开展理想信念教育的好教材。它的出版对于广     

要想警车不响 必先警钟长鸣

正习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上发表重要讲话时强调,坚决反对腐败,防止党在长期执政条件下腐化变质,是我们必须抓好的重大政治任务。在肯定成绩的同时,我们也要看到,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然严峻复杂,一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。全党同志要深刻认识反腐败斗争的长     

“三四五”群众工作法的实践与认识简

开展党的群众路线教育实践活动,必须注重从体制机制上解决问题．推进改进工作作风、密切联系群众常态化,使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。     

每天一根烟心脏病风险增3倍

正有些人或许觉得抽一两根烟对健康不会有什么危害。但英国一项研究发现,每天仅仅吸一根烟,患心脏病的风险也会增加3倍。英国《每日邮报》近日刊文报道,为迎接无烟日的到来,英国心脏基金会开展了该项研究。研究人员发现,每天吸烟1~4根,就会显著增加患心脏病的风险,那些每天至少吸1根烟的女性烟民,患肺癌的风险也会上升。     

全球史观——邓小平改革开放思想的方法论

<正>如何以全球史观从全球发展格局中来考量邓小平改革开放思想,不纯粹是一个认识问题,更是一个方法论问题。如此,可再一次解放思想,凝聚人心,汇集力量,以更好地指导和推进改革开放的进一步全面深化这一伟大实践课题。全球史观是马克思主义历史观全球史观的关键不在于是否谈论了"整个世界",而在于是否把对象置于建立了普遍联系的"世界"之中。从这一意义上讲,马克思、列宁主义的世界历史思想,就是一种全球史观。在马克思、列宁那里,世界历史思想都是与其同时代的世界体系相联系的,只是马克思时期的世界体系是由自由资本开拓的,而列宁时期的世界体系是由垄断资本建立的。后一世界体系比前一世界体系更高级,更具广度和深度。但不管哪一阶段的世界体系,都正如列宁所     

以教育实践活动为动力促企业改革发展

一、解决立场认识,反“四风”强党性 开展好教育实践活动,首先要解决思想认识问题、站位立场问题。为民是根本。要定位好“我是谁”,视职工群众为“家人”,与之同呼吸、共命运。要把握准“为了谁”,全心全意为职工群众办实事、解难事。要理解透“依靠谁”,最大限度发动和依靠广大职工群众。务实是关键。要做到谋事要实,紧紧围绕企业改革发展实际和职工群众关注的突出问题;要做到创业要实,做出经得起实践、职工群众和历史检验的实绩;要做到做人要实,做老实人、说老实话、干老实事。清廉是保障。     

让群众为党员干部“诊病”

聘请广大人民群众当＂医生＂,让群众来＂望闻问切＂,真正帮助党员干部找出毛病、查出病因,达到＂治病救人＂的效果。当前,全党上下正在深入开展党的群众路线教育实践活动,党员干部的作风得到了前所未有的转变,但依然存在着一些毛病,比如制度落实力度不够、执法行为不够端正、工作作风不够扎实等等。产生这些毛病的主要原因,正是个别人员对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、     

第一批党的群众路线教育实践活动的启示

第一批党的群众路线教育实践活动聚焦反对“四风”,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果,探索积累了许多成功的做法和经验,为开展好第二批教育实践活动、深入推进作风建设提供了重要启示。     

“大宣讲”推进马克思主义大众化

推进马克思主义大众化,就是用群众喜闻乐见的形式向群众宣传、普及党的科学理论,努力使之为群众所掌握,并转化为认识世界和改造世界的强大武器。北京市委讲师团作为理论宣讲教育的重要职能机构,在推进马克思主义大众化中肩负着重要使命。     

诱发官员犯罪的七大误区

“他给我的是事后的感谢费,不能算犯罪”“我是用公家的钱为职工办福利,不是犯罪”……在现实生活中,一些领导干部和国家工作人员往往存在这样的认识误区,结果却触犯了法律,锒铛入狱……