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301.
榜样的力量     
王礼兴 《时代风采》2011,(20):29-30
甲:最近你们家里人都好吧? 乙:都挺好的。 甲:你们家里人最近没出什么事吧? 乙:你怎么这样说话呢? 甲:你别生气,我这是关心你们家人。  相似文献   
302.
一个人的成长,离不开精神力量的涵养;一个地区的发展,离不开精神力量的支撑。  相似文献   
303.
陈妹 《人民政坛》2015,(4):28-29
春雨绵绵,延城云雾缭绕。沿着朱熹路,从南平市区驱车10分钟就来到延平区夏道镇。眼前的场景不禁让人振奋起来,夏道镇正以崭新的面貌,整装待发,迎接合福高铁和八方宾客的到来。夏道镇翻天覆地的变化少不了镇人大积极发挥代表作用助推美丽夏道建设的努力。近年来,镇人大坚持围绕中心、服务大局,通过开展"一联二带三创"活动(一联,即联系选民,发挥好人大代表的桥梁、纽带作用;二带,即带头扶贫、带头助困,发挥好人大代表的榜样作用;三创,即创新业、  相似文献   
304.
本刊 《人民调解》2018,(12):12-12
11月15日,由司法部、人民日报、中央广播电视总台、光明日报、法制日报、爱奇艺共同主办的“新时代司法为民好榜样”主题宣传活动正式启动。本次活动是中央全面依法治国委员会办公室成立以及司法部重组后首次跨年度大型主题宣传活动,旨在深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,充分展现中央依法治国办和新组建司法...  相似文献   
305.
雷洁琼先生以顽强的生命力超越人生的极限,以106岁的高龄见证了中国社会的变迁;虽然先生已经离开了我们,但其精神却是一棵常青树,激励一代又一代学生不懈追求民主、进步和真理。  相似文献   
306.
三晋人物自古代有杰出,其产生不仅与其个人、家族、时势有关联,而且与三晋这一地域有密切联系,所谓人杰地灵所指即是。地域对人才有所塑造,人才对地域也有所重塑。他们生活在不同的时空,精神上却远近启承连贯,对当今社会有着深刻的现实意义。  相似文献   
307.
何其二 《青年论坛》2011,27(1):81-84
榜样教育作为思想道德教育的一种方法一直被我们所重视。虽然当前我国社会中还在大力倡导榜样教育,但由于榜样教育中存在着定位失准与学习虚假化等问题,榜样教育的实效性削弱,榜样教育的作用受到了一定的质疑。因此,在反思的基础上创新榜样教育,不断增强其实效性具有非常重要的意义。  相似文献   
308.
《当代工人》2011,(14):10-11
共生三原色 生物共生论认为,共生是不同生物密切生活在一起。 共生概念用于人类社会,应对此作出如下界定:共生是不同人密切生活在一起。共生是人的基本存在方式。人一出生,就必须与他人共生。从婴儿,经儿童、少年、青年,中年、老年,直至死亡,人的一生都离不开他人。  相似文献   
309.
本刊讯“身边的榜样——树立和践行社会主义核心价值体系先进人物事迹报告会”2010年12月13日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席会议并讲话。  相似文献   
310.
新媒体环境下对榜样教育的影响有两个方面。一方面,新媒体带来的信息鱼龙混杂、声音五花八门和价值多元并存,影响着人们的思想和意识。特别是历史虚无主义思潮在网络上大肆泛滥,一些别有用心的人对我国英雄榜样不断进行歪曲和诬蔑,导致许多青年人形成错误的认识。英雄榜样是一个民族的历史记忆,一个国家的精神楷模,一个时代的文化符号。历史虚无主义从英雄榜样入手,宣扬"告别崇高,告别英雄",妄图摧毁英雄,打击民族自信。另一方面,作为一种新的传播工具和手段,新媒体传播的便捷性、即时性、开放性的优势,为我们榜样教育提供了新的平台和渠道,拓宽了榜样教育的领域,丰富了榜样教育的方式。  相似文献   
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