巴哈马的消防培训

<正>尽我所能,而不是超出我能。在巴哈马的一个小城市,消防组织正在组织市民们进行消防培训。培训并不是简单的理论讲解,相反培训非常有趣,是穿插在游戏中进行的。有一个游戏是这样的:在一个面积很大,又被分隔成很多个小珍藏室的大"博物馆"里,消防人员把一些十几斤重的石块放在这些小珍藏     

青春因“护理”而美丽

<正>给精神病患者喂药、喂饭、洗澡、剪指甲……甚至要照顾他们大小便,像照顾婴儿一样精心呵护她们,像朋友一样与他们游戏交谈,有时还不免因患者病情发作而受到皮肉之伤。你可能想像不出,一个年轻而美丽的女护士在一千多个日夜里,是怎样与各种各样的精神病患者相处。农十师精     

从游戏目的角度论桌面游戏优势运用

游戏的目的本不在于结果,而在于享受其中愉悦的过程,并从中产生积极的影响指导人类生活.但遗憾的是现实生活中本用于愉悦生活、消遣时光的游戏被完全的输赢利益化.在现实生活中大部分游戏设计的最终结果是私利化的,答案是单一化的,是以玩家个人赢取利益为目标的,游戏目的是资源私有化的,这样势必会在玩家心中产生消极心理暗示:争夺、占有...     

维特根斯坦的语言哲学转向及其语用学意义

＂逻辑图像论＂思维下的所有命题,其＂可证实性＂是值得商榷的。于是,在后期著作《哲学研究》中,维特根斯坦提出了著名的＂语言游戏论＂,扬弃了前期＂符号—图像—语义＂的研究路径,强调日常语言与真实世界间的交互关系。维特根斯坦提出,应该放弃以静态语言环境为参照的研究路径,引入动态的日常语言,关注特定语境下的语用变化而非单纯的语义生成问题。这是对＂逻辑图像论＂的彻底批判,这种批判最终促成了语言哲学由语形、语义学向语用学的研究转向。     

我们对教育的期待

教育涉及干家万户，涉及人生前途，由不得你不重视。我们那个年代，上学没那么复杂，到了上学的年纪就上学了，该上哪就上哪，学校好像都差不多。上学也是与小伙伴成群结队地走，没有人接送。后来赶上“文化大革命”，没学上的时候在家里四处找书看，与小伙伴玩各种能玩的游戏，也挺快活。     

休闲

扑克牌 一副扑克牌里面所有的梅花都掉出来堆在了一起。仔细观察你所能看到的每一张牌．想想他们分别是哪一张，中间朝下的那张是哪一张呢？     

形式主义“创造/模仿观”对文学翻译实践的启示

形式主义的"创造/模仿观"重视文学作品中故事的构建方式,让读者关注叙事技巧、版面设计、文字游戏、特殊句式等形式特征,对文学翻译具有特殊的启示意义。它让文学译者摒弃传统"重意轻形"的翻译方法,关注原文的叙事技巧,努力传达原文的文字游戏、版面设计等形式特征,实现译文在形式与内容上与原文的对等。     

从棋理看领导之道

规则意识。中国象棋中的规则很多，粗线条的划分，主要是游戏模式规则和棋子走法规则。从象棋的游戏规则来看对领导干部的要求，应当明确：大家同顶一方蓝天，同踏一方黄土，同率一方群众，谁能在党的路线、方针、政策指引下，率先带领群众致富，谁就是好干部。从象棋的棋子走法规则来看对领导干部的要求，必须明确：要走正路，要按照规则走路，     

小洲艺术村：乌托邦还是游戏场？

一 对刘九生和谢国正来说，古村小洲是个藏着很多的可能性的地方。     

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——论影视对英语专业阅读教学的促进作用

在英语专业学习中给学习者创造一个直观、生动、接近英语国家真实生活的模拟语言环境,对于全面提高学习者的各项技能是至关重要的,而充分利用丰富的影视资源,无疑是一个有效的途径。影视赏析与经典片段模仿符合学生学习第二外语的规律,丰富真实的言语活动情境给学生提供了大量的语言输入。将影视教学引入英语专业阅读课堂之中能够从形式上丰富现有的单一教学模式,有助于培养学生综合运用语言的能力。